aofsorular.com
FEL208U

EĞİTİM FELSEFESİ - Deneme Sınavı - 18

Ara Sınav 37874
Soru 1
Felsefenin genel özellikleri ve işlevleri ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi epistemolojinin yanıt aramaya çalıştığı sorulardan biridir?
Soru 3
I. Positivizm ve ateizmin karşıtı

II. Felsefenin bir alt dili olması

III. Bir ülküye adanmışlık

IV. Mutlak gerçekliğin ruhsal olması

V. Gerçeğin insan zihninde olduğunun kabulü

VI. Bilginin aposteriori olması gerçekliği

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde idealist felsefenin kimi niteliklerini en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Soru 4
I. Arke insan zihninde bulunan ‘idea’ yani fikirdir

II. Evrenin tanrı tarafından yaratıldığı iddiası doğrudur

III. Epistemolojik olarak etkililik ve verimlilik başat niteliklerdir

IV. Gerçek insan zihninin dışında toplumsal bir olgudur

V. İdealizm ontolojik bağlamda muhafazakâr bir çizgiyi temsil eder

VI. Değerler, ideallerin belirlediği zihince belirlenmiş sonuçlardır

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde idealist felsefenin genel özellikleri en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi, realist felsefeye göre değerlerin temel niteliklerinden biri değildir?
Soru 6
Öğretim programının öğretmen, öğretilecek bilgi ve öğrenci olmak üzere üç öğesi bulunduğu savunan felsefe aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7
Bir kavram, ilke veya görüşün anlam veya doğruluğunu pratik sonuçlarıyla belirleyen felsefe aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8
I. Bilgi aposteriori nitelik taşır

II. Bilgi bilimsel yöntemle öğrenilir

III. Bilgi, yaşantı yoluyla elde edilir

IV. Mutlak gerçek ve bilgi tinseldir

V. Bilgi, doğruluk değeri taşıyan hipotezdir

VI. Bilginin apriori olması gerçektir

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde pragmatik felsefenin epistemolojik bağlamda kimi nitelikleri en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Soru 9
Eğitime ilişkin görüşleri daha çok sosyal, ekonomik ve politik yönü ile öne çıkar

Eğitimin ekonomik bir mal olarak kullanılabilir

Eğitimde düşünce ve inanç özgürlüğü önemlidir

Eğitim özel bir mal olarak ele alınabilir

Yukarıda verilen görüşleri savunan felsefe aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 10
I. Eğitimde olguculuk ve bilimi temel alır

II. Eğitim bir üst yapı kurumudur

III. Öğretme öğrenme süreçlerinde sınıfsal değil; akademik bakış egemendir

IV. Bilgi apriori ve özneldir

V. Ölçme ve değerlendirme araçlarında geçerlik ve güvenirliği gerekli bulur

VI. Eğitim yönetiminde bilimsel anlayışların egemenliğini savunur

Yukarıda verilenlerden hangileri pozitivist felsefenin eğitim ve eğitim yönetimi le ilgili görüşleridir?

Soru 11
I. Eğitimin amaç ve uygulamalarında insanları modern bilimi temel alınmalıdır

II. Rasyonel olanın yanında olmak ilkelerine dayanan uygulamalara yer verilmelidir

III. Bilgi deney ispat yerine inanç ve itikatlara dayandırılır

IV. Fordizm, Fayolizm ve bürokratik yaklaşımlarının etkisi büyüktür

V. Ölçme araçlarının geçerliliği ve güvenirliği sağlanmış olmalıdır

VI.İnsan zihninde depolanan bilgi yerine salt somut görünen ölçülebilir

Yukarıda verilenlerden hangileri pozitivist felsefenin eğitim ve eğitim yönetimi le ilgili görüşleridir?

Soru 12
Realist felsefe açısından eğitim, aşağıdaki konu başlıklarından en fazla hangisiyle ilişkilidir?
Soru 13
Gerçeğin insan zihninin dışında bağımsız olarak var olduğunu savunan felsefi görüş, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
Soru 14
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi realist felsefenin eğitime yansımalarından birisidir?
Soru 15
Türkçedeki karşılığı yararcılık olan felsefi akım, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?
Soru 16
Zihinsel ya da ruhsal gerçeğe önem veren düşünce sistemi ya da dünya görüşü aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 17
Bir kavram, ilke veya görüşün anlam veya doğruluğunu pratik sonuçlarıyla belirleyen felsefe akımıdır (1), Gerçeği insan zihninin dışında bağımsız olarak var olduğunu savunan felsefi görüştür (2), Özgürlüğü birincil politik değer olarak ele alan bir ideoloji, politika geleneği ve felsefe akımıdır (3), Olguculuk, modern bilimi temel alan batıl inançları ve metafiziksel spekülasyonları reddeden bir felsefi akımdır (4). Yukarıdaki cümlede numaralandırılmış yerlere sırasıyla hangi felsefe akımları gelmelidir?
Soru 18
Öğreten merkezli olmak yerine bütüncül öğrenen merkezli bir anlayışı benimseyen ve öğretim süreci, “yaparak öğren yaptırarak öğret” ilkesiyle bireysel farklılıkları da gözeten bir anlayışa sahip olan felsefi akım aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19
Materyalist felsefenin epistemolojik bakış açısı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20
Prens Sabahattin’in “birey toplum için değil, toplum birey içindir” biçiminde açıkladığı görüşü hangi felsefi akımın anlayışını temsil etmektedir?