EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ

Öğrenciyi Tanıma
• Gelişim Özelliklerini Tanıma
• İlgi ve ihtiyaçları Dikkate Alma
• Öğrenciye Değer Verme
• Öğrenciye Rehberlik Etme

Doğru cevap A.

Kişisel ve Mesleki Değerler-Mesleki Gelişim
• Öğrencilere Değer Verme, Anlama ve Saygı Gösterme
• Öğrencilerin, Öğrenebileceğine ve Başaracağına İnanma
• Ulusal ve Evrensel Değerlere Önem Verme
• Öz Değerlendirme Yapma
• Kişisel Gelişimi Sağlama
• Mesleki Gelişmeleri izleme ve Katkı Salama
• Okulun İyileştirilmesine ve Geliştirilmesine Katkı Sağlama
• Mesleki Yasaları izleme, Görev ve Sorumlulukları Yerine Getirme 

Doğru cevap C'dir.

Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
• Ölçme ve Değerlendirme Yöntem ve Tekniklerini Belirleme
• Değişik Ölçme Tekniklerini Kullanarak Öğrencinin Öğrenmelerini Ölçme
• Verileri Analiz Ederek Yorumlama, Öğrencinin Gelişimi ve Öğrenmesi Hakkında
Geri Bildirim Sağlama
• Sonuçlara Göre Öğretme-Öğrenme Sürecini Gözden Geçirme

Doğru cevap D'dir.

Program ve İçerik Bilgisi
• Türk Milli Eğitimi’nin Amaçları ve İlkeleri
• Özel Alan Öğretim Programı Bilgisi ve Uygulama Becerisi
• Özel Alan Öğretim Programını İzleme, Değerlendirme ve Geliştirme

Doğru cevap E'dir.

Öğretmenlerin kişisel nitelikleri:
• Hoşgörülü, sabırlı ve anlayışlı olma
• Açık düşünceli ve esnek olma
• Sevecen ve esprili olma
• Başarıya odaklanma/Yüksek başarı beklentisi içinde olma
• Güdüleyici, cesaretlendirici ve destekleyici olma

Doğru cevap E.

Öğretmenlerin mesleki nitelikleri:
• Öğretim etkinliklerini planlama
• Öğretim yöntem ve tekniklerinden yararlanma
• Etkili iletişim kurma
• Sınıf yönetimi
• Zamanı etkili kullanma
• Öğrenmeyi değerlendirme
• Rehberlik yapma

A seçeneğindeki ifade ise kişisel niteliğiyle ilgili bir durumdur. Doğru cevap A'dır.

Öğretmenin görev ve sorumlulukları;

• Öğretmen, öğrenciyi destekleyen ve öğrenmeyi kolaylaştıran bir role sahip
olmalıdır.
• Çağdaş gelişmeler, öğretimin bireyselleştirilmesini vurgulamaktadır. Bu bağlamda öğretmenlerin planlayıcılık, düzenleyicilik, güdüleyicilik ve değerlendiricilik
gibi rolleri üstlenmesi gerekmektedir.
• Öğretmen, öğrenmeye rehberlik eden bir rol üstlenmelidir.
• Öğretmenler derslerini değişik yöntemler kullanarak işlemelidir.
• Öğretmenler, öğrencilerinin kişiliklerini geliştirmeye yönelik davranışlar sergilemelidir.

Eğitimde olanak eşitliği politikacıların sorumlulukları altındadır. Diğer bahsi geçen ifadelerin tamamı öğretmen görev ve sorumlulukları arasındadır. Dolayısıyla doğru cevap B'dir.

Bir öğretmen okul içinde çeşitli rollere sahip olması gerekir. Bunlar;

• Temsilcilik
• Liderlik
• Bilgi kaynağı
• Ara buluculuk
• Hakemlik
• Eğiticilik
• Anne-babalık
• Rehberlik
• Danışmanlık

Doğru cevap A'dır.

Öğretmenin sınıf dışındaki görev ve sorumlulukları;

Doğru cevap E'dir.

Çalışma koşulları yönünden öğretmenlik, kimi mesleklere göre kadınlar tarafından daha çok tercih edilmektedir. Özellikle ikili öğretim yapan okullarda öğretmenlerin yarım gün boş kalması ve yıllık tatil sürelerinin uzun olması gibi etmenler, öğretmenlik mesleğinin kadınlar tarafından tercih edilmesinde etkili olmaktadır.

Doğru cevap B'dir.

Öğretmenlerin mesleki gelişimleri için ayrılan parasal kaynaklar sınırlı düzeyde olup bu kaynaklar, geleneksel hizmet içi eğitim programları için kullanılmaktadır. Öğretmenlerin lisansüstü eğitim programlarına yönelmeleri ya da kendilerini geliştirecekleri konferanslara katılımları tamamen kendi çabalarıyla olabilmektedir.  Bu bakımdan öğretmenlik mesleğinde kariyer yapma ve mesleki gelişim olanakları sınırlı düzeydedir. Doğru cevap E'dir.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen öğretmen yeterliklerinden biri de öğrenciyi tanımadır. Öğretmen; öğrencinin tüm özelliklerini, ilgi, istek ve gereksinimlerini bilir; geldiği ailenin ve çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır. Sınıfta öğretmenin bu konuda yapması gereken ilk şeylerden biri de öğrencilerin isimlerini öğrenmektir. Doğru cevap B'dir.

Toplumsal değişim ve gelişimin hızlı yaşandığı günümüz toplumlarında öğretmenlerin kendilerini ve öğrencilerini geliştirebilmeleri için farklı düşüncelere açık ve esnek olmaları gerekmektedir. Açık düşünceli ve esnek olan öğretmenler, öğretim etkinliklerinin düzenlenmesinde öğrencilerin ilgi ve gereksinimlerini dikkate alırlar.  Doğru cevap A'dır.

Yüksek başarı beklentisi içinde olma öğretmenlerin sahip olması gereken kişisel niteliklerden biridir. Doğru cevap E'dir.

Bu örnekte Davut öğretmen bir zaman sorunu yaşamıştır. Ancak bunun nedeni öğretmenin zamanını iyi yönetememesi değil, sınıf yönetiminde yaşadığı sorundur. Doğru yanıt E'dir.

Öğretmen; öğrencileri ile sürekli etkileşimde bulunan, yaptığı davranışlarla öğrencilerine yol gösteren, istenen amaçları öğrencilere kazandırmak için eğitim programlarını uygulayan, öğrencilerde kalıcı öğrenmeler sağlamak için çeşitli yöntem ve teknikleri kullanan, öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını sağlamak için araç gereçleri hazırlayan, yaptığı uygulama sonuçlarını izleyen ve değerlendiren kişidir. Öğretmen, öğrencilerine sürekli eleştiride bulunmamalıdır.  Doğru cevap C'dir.

Öğretmenlik mesleğinin toplumsal statüsü yüksek değildir. Öğretmenlik, toplumda daima saygı duyulan bir meslek olmasına karşın statüsü düşük meslekler arasında yer almaktadır. Yeterli sayı ve nitelikte öğretmen yetiştirilmemesi nedeniyle mesleğin kapısının herkese açık ve kolay elde edilebilir olarak algılanması, öğretmenliğin statüsünün düşmesine yol açmaktadır. Ayrıca öğretmenlerin gelir düzeyinin düşük olması gibi nedenler de mesleğin statüsünü düşürmektedir.

YÖK tarafından belirlenen  öğretmen yeterlikleri konu alanı ve alan eğitimine ilişkin yeterlikler, öğretme-öğrenme sürecine ilişkin yeterlikler, öğrencilerin öğrenmelerini izleme, değerlendirme ve kayıt tutmaya ilişkin yeterlikler ve diğer mesleki yeterlikler olmak üzere dört başlık altında toplanmaktadır. Bunlardan öğretme-öğrenme sürecine ilişkin yeterlilikler ise kendi içinde planlama, öğretim süreci, sınıf yönetimi ve iletişim olmak üzere dört alt başlık altında toplanmıştır. Doğru cevap B'dir.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen öğretmen yeterliliklerinden biri olan Öğretme ve Öğrenme Süreci yeterliliğinin alt yeterlilileri şöyle sıralanabilir: • Dersi Planlama • Materyal Hazırlama • Öğrenme Ortamlarını Düzenleme • Ders Dışı Etkinlikler Düzenleme • Bireysel Farklılıkları Dikkate Alarak Öğretimi Çeşitlendirme • Zaman Yönetimi • Davranış Yönetimi. Doğru cevap A'dır.