EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ

Devletin eğitim politikasını uygulayan kişi öğretmendir. Sonuçta hangi program olursa olsun, hangi kaynaklar kullanılırsa kullanılsın bunları sınıf içerisinde uygulayacak kişi öğretmendir. Doğru cevap C'dir.

1973 yılına gelene kadar öğretmenlik mesleği bir uzmanlık alanı olarak resmen kabul edilmemiştir.   

Doğru cevap C'dir.

1739 sayılı yasa maddesi ile ilk defa öğretmenlik mesleğinin “özel bir uzmanlık alanı olduğu” vurgulanmakta; mesleğe hazırlığın “genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon” ile sağlandığının altı çizilerek öğretmen eğitimi lisans düzeyine yükseltilmektedir.

Diğer seçenekler de eğitimle ilgili yasalar olmasına rağmen mesleğin statüsünü belirleyen yasa D seçeneğinde verilmiştir. Doğru cevap D'dir.

C haricinde bütün seçenekler öğretmenlik mesleğinin birer özelliğidir. Öğretmenlere toplumda saygı gösterilmesine rağmen öğretmenlik toplumsal statüsü düşük meslekler arasında yer almaktadır. Doğru cevap C'dir.

Bir mesleğin başarılı olarak yerine getirilmesi için gerekli özelliklere yeterlik denilmektedir. "Mesleki yeterlikler" denildiğinde o mesleğin yerine getirilmesi için asgari düzeyde sahip olunması gereken bilgi, beceri, tutum ve değerler akla gelmektedir.

Doğru cevap D'dir.

2006 yılında belirlenen öğretmenlik yeterlikleri 6 başlık altında toplanmıştır. Bunlar; 

Kişisel ve Mesleki Değerler-Mesleki Gelişim,

Öğrenciyi Tanıma, 

Öğretme ve Öğrenme Süreci,

Öğrenmeyi ve Gelişimi İzleme ve Değerlendirme,

Okul, Aile ve Toplum İlişkileri 

Program ve İçerik Bilgisi.

Doğru cevap E'dir.

Diğer bütün yeterliklere sahip olmaları gerekse de en önemli yeterlik öğretmenlik meslek bilgisi olarak görülmektedir. Çünkü, öğretmenler; öğretim sürecini planlayan, gerekli ortamı sağlayan, öğrencileri izleyen ve değerlendiren kişilerdir

Alan bilgisi ne kadar iyi olursa olsun, bunu öğrencilerine nasıl öğreteceğini bilemeyen bir kişi için öğretmenlik çok zor bir meslek olacak ve öğrencileri de bu bilgi düzeyinden yeterince faydalanamayacaktır.

öğretmenler, eğitim sürecin önemli bir öğesini oluşturmaktadırlar. Çünkü herhangi bir eğitim sisteminin başarısı, bu sistemi işletecek olan öğretmenlerin niteliklerine bağlıdır.

Bu nedenle doğru cevap D'dir.

Öğretmenlerin nitelikleri başlıca 2 grup altında toplanmaktadır. Bunlar;

Öğretmenlerin Kişisel Nitelikleri ve, 

Öğretmenlerin Mesleki Nitelikleridir.

Dolayısıyla doğru cevap A'dır.

Çağdaş eğitim anlayışına göre öğretmen, sınıf içerisinde bilgi aktarıcısı ve dağıtıcısı değildir. Öğretmenler, öğrenmeye rehberlik eden bir kılavuz ya da yol göstericidir. Öğretmen, öğrencinin bilgi edinmesini sağlamalı, ona bilgiyi yorumlama ve
değerlendirmede yardımcı olmalıdır. Bu bağlamda ö¤retmenlerin sınıf içerisinde etkili bir öğrenmeyi sağlanmak için öğrencileri güdülemek, sınıf etkinliklerini planlamak, öğrencilere bilgi vermek, öğrencileri disipline etmek ve öğrencilere danışmanlık yapmak gibi görev ve sorumlulukları bulunmaktadır.
Doğru cevap E'dir.

Öğretmen; öğrencileri ile sürekli etkileşimde bulunan, yaptığı davranışlarla öğrencilerine
yol gösteren, istenen amaçları öğrencilere kazandırmak için eğitim programlarını
uygulayan, öğrencilerde kalıcı öğrenmeler sağlamak için çeşitli yöntem
ve teknikleri kullanan, öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını sağlamak
için araç gereçleri hazırlayan, yaptığı uygulama sonuçlarını izleyen ve değerlendiren
kişidir. Doğru cevap B'dir.

Milli Eğitimin temel yasası 1739 sayılı kanundur. Doğru cevap D'dir.

ilk dört şıkta yer alan özellikler öğretmenlik mesleği için uygun özelliktir. Diğer taraftan, öğretmenlik mesleği birçok ülkede geliri düşük olan bir meslektir. Doğru cevap E'dir.

Yeterlik, bir mesleğin başarılı bir biçimde yerine getirilebilmesi için sahip olunması
gereken özellikleri ifade etmektedir. Doğru cevap D'dir.

YÖK tarafından öğretmen yeterlikleri dört başlık altında belirlenmiştir:
1. Konu alanı ve alan eğitimine ilişkin yeterlikler
2. Öğretme-öğrenme sürecine ilişkin yeterlikler
• Planlama
• Öğretim süreci
• Sınıf yönetimi
• İletişim
3. Öğrencilerin öğrenmelerini izleme, değerlendirme ve kayıt tutmaya ilişkin yeterlikler
4. Diğer mesleki yeterlikler

Doğru cevap C'dir.

Öğretmenlerin kişisel nitelikleri:
• Hoşgörülü, sabırlı ve anlayışlı olma
• Açık düşünceli ve esnek olma
• Sevecen ve esprili olma
• Başarıya odaklanma/Yüksek başarı beklentisi içinde olma
• Güdüleyici, cesaretlendirici ve destekleyici olma şeklindedir. Doğru cevap E'dir.

Öğretmenlerin sahip olmaları gereken mesleki nitelikler şöyle sıralanabilir:
• Öğretim etkinliklerini planlama
• Öğretim yöntem ve tekniklerinden yararlanma
• Etkili iletişim kurma
• Sınıf yönetimi
• Zamanı etkili kullanma
• Öğrenmeyi değerlendirme
• Rehberlik yapma. Doğru cevap B'dir.

Öğretmenin sınıf içinde yüklenmesi gereken temsilcilik, liderlik, bilgi kaynağı olma ve arabuluculuk gibi birçok görevi vardır. Fakat, öğrenmeyi kolaylaştırma, öğrenciyi geliştirme ve rehberlik gibi rolleri sınıf dışında da sürmektedir. Doğru cevap E'dir.

Etkili sınıf yönetiminin sağlayacağı yaralar; öğrencinin derse katılımını artırma, sınıftaki olumsuz davranışları azaltma, öğrenmeye ayrılan süreyi artırma ve öğrencilerin sorumluluk ve davranışlarını denetleme becerilerini geliştirme şeklinde özetlenebilir. Diğer taraftan öğrenmeyi değerlendirmeyi kolaylaştırma sınıf yönetiminin sağlayacağı yararlardan biri değildir. Doğru cevap E'dir.

İyi hazırlanmış bir ders planı, öğrencinin derse etkin katılımını sağladığı gibi, aynı zamanda, aşağıda sıralanmış yararları da sağlayacaktır: 
• Eğitim-öğretim çalışmalarını düzensizlikten kurtarır, öğretme-öğrenme sürecinin
etkili ve verimli kullanılmasını sağlar.
• Dersin eğitim programına ve konuların özelliklerine uygun işlenmesini ve derslerde sürekliliği sağlar.
• Öğretim sürecinde gerçekleştirilen etkinliklerin belgelenmesini sağlar.
• Eğitimde olanak eşitliliğinin gerçekleştirilmesine katkı sağlar.
• Eğitim-öğretim sürecinin değerlendirilmesinde geribildirim sağlar. Doğru cevap A'dır.