EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - Deneme Sınavı - 39
I. Eğitim bir süreçtir.
II. Eğitim sonucunda bireyde davranış değişikliği oluşur.
III. Davranış değişikliği bireyin yaşantıları sonucu oluşur.
IV. Eğitim sadece okul döneminde devam eder.
Yukarıdaki tanım eğitimin hangi işlevini açıklamaktadır?
I. Öğrenme sonrası davranışlarda gözlenebilir bir değişme olmalı
II. Bireyin davranış değişikliği yaşantı ürünü olmalı
III. Bireyin davranışındaki değişim nispeten kalıcı izli olmalı
I. Amaçlar
II. İçerik
III. Öğretme-Öğrenme Süreci
IV. Değerlendirme
Eğitim gören bireylerin sahip olması beklenen yukarıdaki davranışlardan hangisi, Mustafa'nın "kendini gerçekleştirmesi" ile ilgilidir?
II-İnformal eğitim; yaşam içinde kendiliğinden oluşan bir süreçtir.
III-Toplumlar büyüyüp geliştikçe informal eğitim süreci yetersiz kalmıştır.
IV-İnformal eğitim; plansız, kontrolsüz ve amaçsızdır.
V-Planlı eğitim gereksinimini karşılamak amacıyla okullar kurulmuştur.
Yukarıdaki öncüllerde informal eğitim ile ilgili özellikler verilmiştir. Neden-sonuç ilişkisi açısından incelendiğinde hangi öncül dışarıda kalır?