DAVRANIŞ VE ÖĞRENME SORUNU OLAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ
II. Alay etme
III. Sınıftaki materyalleri fırlatmak
Yukarıdaki davranışlardan hangisi/hangileri ilişkisel saldırganlığa örnektir?
II. Araçsal saldırganlık
III. Dürtüsel saldırganlık
IV. Düşmanca saldırganlık
Yukarıdaki saldırganlık türlerinden hangisi/hangileri okulöncesi eğitim sınıflarında yaygın olarak görülmektedir?
II. Sınıftaki öğrenci mevcudunun artması
III. Sınıftaki görevli örüntüsünün tahmin edilebilir olması
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri saldırgan ya da engelleyici davranışların ortaya çıkacağına ilişkin bir uyarı işaretleridir?
II. Davranışın çocuğun yaşına uygunluğu
III. Sınıftaki öğrenci mevcudu
Davranışın sorunlu ya da problemli olarak nitelendirilmesinde yukarıdakilerden hangisi/hangileri göz önünde bulundurulmalıdır?
II. Esnek sınıf kuralları uygulama
III. Güvenli sınıf ortamı sağlama
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri gelişimin desteklenmesi ve davranış sorunlarının önlenmesinde öğretmenin sahip olması gereken rollerden biridir?
II. Öğrencilerin grup çalışmalarında dikkatlerinin dağılması
III. Öğrencilerin eşyalara tırmanması ve sınıfta koşması
IV. Etkinlik sayısının öğrencinin ilgisine göre düzenlenmesi
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri materyal ve etkinliklerin işlevsel olarak düzenlenmediği bir sınıfa örnek olarak gösterilebilir?