Aof Panel

Soru 1

1.Özel gereksinimli bireylerin eğitim almalarındaki temel amaç nedir ?

Soru 2

Öğrenci için öncelikli becerilerin, yani işlevsel becerilerin belirlenmesi için aşağıdaki adımlardan hangisi izlenmez?

Soru 3

Hangisi tek basamaklı beceri türlerinden birisidir?

Soru 4

Öğrencinin öğretilmesi planlanan beceri ile ilgili performansı ve beceri basamaklarını uygulamayı öğrenirken ihtiyaç duyacağı yardım düzeyini doğru belirleyebilmek için dört farklı beceri analizi yapılmaktadır. Hangisi bu beceri türlerinden birisi değildir?

Soru 5

Öğretilmesi hedeflenen beceri yapısal olarak analiz edildikten sonra hangi basamaktan itibaren öğretim yapılacağına ya da hangi basamakta ne tür yardımlar sunularak öğretim yapılacağına karar verilir.Söz edilen beceri analiz türü hangidir?

Soru 6

Hangisi beceri öğretim programında bulunan ögelerden birisi değildir?

Soru 7

Aşağıda verilen pekiştireclerden hangisi birincil pekiştireçlerdendir?

Soru 8

Hangisi yanlışsız öğretim yöntemlerinden birisi değildir?

Soru 9

Hangisi doğrudan öğretim basamaklarından birisi değildir?

Soru 10

Öğrencinin çevresinde varolan fırsatların kullanılması ile gerçekleştirilen öğretim yöntemi hangisidir?

Soru 11

I- öğrenci, beceri listelerinin olduğu formlar ile değerlendirilir

II- aile ile görüşme yapılarak, öğrencinin hangi becerileri ne düzeyde gerçekleştirdiği ve ailenin çocuğunun öncelikle hangi becerileri kazanmasını istediğiyle ilgili bilgi toplanır

III- öğrencinin zamanının büyük bir bölümünü geçirdiği ortamların özellikleri ve öğrencinin bu ortamlarda günümüzde ve gelecekte ne tür becerilere sahip olması gerektiği saptanır

Öğrenci için öncelikli becerilerin, yani işlevsel becerilerin belirlenmesi için yukarıda yer alan öncelikli adımlar aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru sıralamada verilmiştir?

Soru 12

I-Çorap giyme

II- Tabela okuma

III- Bardaktan su içme

Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri zincirleme becerilerdendir?

Soru 13

Öğrencinin öğretilmesi planlanan beceri ile ilgili performansı ve beceri basamaklarını uygulamayı öğrenirken ihtiyaç duyacağı yardım düzeyini doğru belirleyebilmek için dört farklı beceri analizi yapılmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen beceri analizlerinden değildir?

Soru 14

Öğretilecek becerinin ön koşul niteliğine göre hiyerarşik olarak sıralanması aşağıdaki beceri analizlerinin hangisidir?

Soru 15

Beceriler yapısal olarak beş farklı şekilde analiz edilmektedir.

Aşağıdakilerden hangisi bu yapısal analiz türlerinden biri değildir?

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi beceri öğretim programında yer alan öğelerden biri değildir?

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi birincil pekiştireçlere uygun bir örnektir?

Soru 18

İstenilen davranış her oluştuğunda, öğrenciye davranışın oluşmasının ardından pekiştirecinin sunulması hangi pekiştireç türüdür?

Soru 19

Öğrenciye öğretilecek beceri ile ilgili hazırlık aşaması aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisidir?

Soru 20

Öğrenci ve yetişkin arasındaki etkileşime odaklanılır. Burada etkileşim öğrenci tarafından başlatılır ve öğrencinin ilgilendiği nesne ve olay belirlenerek bu nesne ve olay ile ilgili konuşulur, öğrencinin bir tepki vermesi sağlanır.

Yukarıda açıklaması verilen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

ÇOKLU ENGELLİLERİN BAKIM VE REHABİLİTASYONU