COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ

Ne zaman taşkın oldu?

Hi po te tik bir ör nek üze rin den, sa na yi te si si yer se çi mi için ya pı la cak ça kış tırma yön te mi ni in ce le ye lim. Bu kap sam da eli miz de ki ve ri ler Şe kil 5.5’de de gö rül dü ğü gi bi şu şe kil de dir; 1. Ve ri Kat ma nı : Top rak ve ri le ri, 2. Ve ri Kat ma nı : Je olo jik ve ri ler, 3. Ve ri Kat ma nı : Yo la ya kın lık, 4. Ve ri Kat ma nı : Eğim

Bu sa na yi te si si yer se çi mi için iz le ye ce ği miz stra te ji; “ta rı ma uy gun alan la rın dı şında olan ve ze min özel lik le ri açı sın dan da ha az risk ta şı yan bir ala nın se çi mi” ola cak tır. Ça kış tır ma yön te min de önem li bir nok ta da kri ter le ri miz i be lir le mek tir. Şe kil 5.6’da ki ör nek ça lış ma da stra te ji mi zi şe kil len di ren kri ter ler şu şe kil de ol sun; Top rak ve ri kat ma nı=Kil li, Je olo jik ve ri kat ma nı=Gra nit, Yo la ya kın lık <250m, Eğim %5­10.

Katmanlardan bazılarının etki faktörleri diğerlerinin etki faktörlerinden daha fazla olabilir. Budurumda ağırlıklı çalıştırma yöntemi uygulanır.

ağırlıklı çakıştırma yöntemidir

CBS kul la nı mıy la; • Me kan sal ve ri le rin ko lay lık la top lan ma sı ve dü zen li şe kil de sak lan ma sı, • Bun la rın stan dart for mat lar da sak la na bil me si, • Ha ta la rın bil gi sa yar sis te mi ta ra fın dan bu lun ma sı ve dü zel til me si, • Ver i le rin ko lay lık la gün cel len me si, • Fark lı ki şi ler le elek tro nik or tam da pay la şıl ma sı, ve ri len ka rar lard a ha ta payı nın son de re ce az ol ma sı, • Ver i le re ko lay lık la ula şı la bil me si ve ge rek ti ğin de ana liz edil me si müm kün ola bil mek te dir.CBS kul la nı mıy la; • Me kan sal ve ri le rin ko lay lık la top lan ma sı ve dü zen li şe kil de sak lan ma sı, • Bun la rın stan dart for mat lar da sak la na bil me si, • Ha ta la rın bil gi sa yar sis te mi ta ra fın dan bu lun ma sı ve dü zel til me si, • Ver i le rin ko lay lık la gün cel len me si, • Fark lı ki şi ler le elek tro nik or tam da pay la şıl ma sı, ve ri len ka rar lard a ha ta payı nın son de re ce az ol ma sı, • Ver i le re ko lay lık la ula şı la bil me si ve ge rek ti ğin de ana liz edil me si müm kün ola bil mek te dir.

CBS kul la nı mıy la; • Me kan sal ve ri le rin ko lay lık la top lan ma sı ve dü zen li şe kil de sak lan ma sı, • Bun la rın stan dart for mat lar da sak la na bil me si, • Ha ta la rın bil gi sa yar sis te mi ta ra fın dan bu lun ma sı ve dü zel til me si, • Ver i le rin ko lay lık la gün cel len me si, • Fark lı ki şi ler le elek tro nik or tam da pay la şıl ma sı, ve ri len ka rar lard a ha ta payı nın son de re ce az ol ma sı, • Ver i le re ko lay lık la ula şı la bil me si ve ge rek ti ğin de ana liz edil me si müm kün ola bil mek te dir.CBS kul la nı mıy la; • Me kan sal ve ri le rin ko lay lık la top lan ma sı ve dü zen li şe kil de sak lan ma sı, • Bun la rın stan dart for mat lar da sak la na bil me si, • Ha ta la rın bil gi sa yar sis te mi ta ra fın dan bu lun ma sı ve dü zel til me si, • Ver i le rin ko lay lık la gün cel len me si, • Fark lı ki şi ler le elek tro nik or tam da pay la şıl ma sı, ve ri len ka rar lard a ha ta payı nın son de re ce az ol ma sı, • Ver i le re ko lay lık la ula şı la bil me si ve ge rek ti ğin de ana liz edil me si müm kün ola bil mek te dir.

Plan la ma ça lış ma la rın da çok faz la fark lı ve ri kat ma nı kul la nıl ma sı, kull a nı lan ve ri le rin ka rı şık ol ma sı, ge le nek sel yön tem ler le ha ri ta la rın ve is tat is tik le rin çok sık gün cel len me me si, ya pı lan ça lış ma la rın farkl ı ku rum lar ya da fark lı mes lek disip lin le ri ara sın da et kin bir bil gi pay la şı mı alt ya pı sı ge rek tir me si ne den le riyl e, coğ ra fi bil gi sis tem le ri ge le nek sel yön tem le re gö re sağ la dı ğı avan taj lar açı sın dan plan cı lar için son de re ce ya rar lı ol mak ta dır.

CBS yazınsal ve grafiksel verilerin aynı otramda ilişkilendirilmeleri esasına dayamasına bakımından planlama  çalışmalarında çok fazla yarar sağlamaktadır.

planlama ile ilgili meslek disiplinleri çok farklı  veri kaynağını bir arada tukmak ve değerlendirmek zorundadır.

sonuç haritası