ÇOCUKTA SANAT EĞİTİMİ VE YARATICILIK - Deneme Sınavı - 19

I. El-göz-beyin koordinasyonları gelişerek alet kullanmayı öğrenirler.
 II. Malzemeyi hangi amaçla kullanmaları gerektiğini öğrenirler.

III. Farklılıkların ve benzerliklerin ayrımına varır, dikkat süreleri uzar.
IV. Renkleri, biçimleri ve dokuları tanıyarak görsel bellekleri gelişir.

Yukarıdaki maddelerden hangileri sanat eğitiminin okul öncesi dönemdeki çocuklardaki kazanımlarındandır.

I. Alanında yetkin, sabırlı, dikkatli, aktif ve yaratıcı olmalıdır.
II. Mesleğinin önemimin mutlaka farkında olmalıdır.
III. Kendisinin eksikliklerinin, yeterliliklerinin bilincinde olup benlik kavramı gelişmiş düzeyde olmalıdır.

IV. Çocukların düzeylerine uygun sanatsal, özgün, yaratıcı etkinlikleri üretecek, oluşturabilecek birikim ve yetkinliğe sahip olabilmelidir.

Yukarıdaki maddelerden hangileri sanat eğitiminde olması beklenen öğretmen özelliklerindendir.

Aşağıdakilerden hangisi eğitim programını oluşturan temel ögelerden değildir.

MÖ 386 yılında Atina'da kurulan ilk akademiyi kim kurmuştur?

M.Ö. 386 yılında Yunanistan'da diğer okullar içerisinde bir model niteliği  taşıyan akademi hangi düşünür tarafından kurulmuştur?

Bir eğitim programının kaç temel öğesi vardır?

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri eğitim programının dört temel öğesi arasında yer alır?

I-Hedef

II-Eğitim durumları

III-Irk ve dilleri

Sanat etkinliklerinin öğretiminde öğrencinin derse etkin katılımının sağlanmasında kullanılan ve öğrencinin bir konuya farklı açılardan bakarak düşünmesini ve yaratıcı düşünme sürecini etkin kullanmasını sağlayan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

Sanat etkinliklerinin öğretiminde konunun daha iyi anlaşılması için görsel örneklerin gösterildiği, uygulamanın nasıl yapılacağının, yeni bir tekniğin nasıl kullanılacağının gösterildiği sağlayan yöntem aşağıdaki şıklardan hangisinde verilmiştir?

Sanat etkinliklerinin öğretiminde öğrencilerin eğlenerek öğrenmesini sağlayan ve eser incelemesinde; eserde yer alan figür ve nesnelerin görünümüne bürünerek canlandırma yapılarak eserin yorumlanmasını sağlayan yöntem aşağıdaki şıklardan hangisinde verilmiştir?

Görsel sanatlar etkinliklerinin değerlendirmesinde kaç tür ölçme türü bulunur?

En az iki ölçme sonucu üzerinden dört işlem yapılarak yeni bir ölçme sonucu elde edilen ölçme türü aşağıdaki şıklardan hangisi ya da hangilerinde verilmiştir?

I-Dolaylı ölçme

II-Türetilmiş ölçme

III-Doğrudan ölçme

Eğitimde kullanılan ölçme araçlarını varlıkların ya da olayların çeşitli özelliklerinin ve değişkenlerinin ölçülmesi için kaç ölçek türü vardır?

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri amaca göre değerlendirme türleri arasında yer alır?

I-Tanımlayıcı değerlendirme

II-Portfolyo değerlendirme

III-Mutlak değerlendirme

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri ölçüte göre değerlendirme türleri arasında yer alır?

I-Düzey belirleyici değerlendirme

II-Mutlak değerlendirme

III-Bağıl değerlendirme

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi okul öncesi eğitimde Görsel Sanatlar Eğitimi etkinliklerinin planlanmasında dikkat edilmesi gereken durumlardan değildir.

Aşağıdakilerden hangisi bir sanat etkinliğinin planlanmasında önemli bir rol üstlenmez?

Çocuğun kendi kendini düzenleyen özgür bir ortamda  sanat öğrenmesini sağlayan yaklaşım hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi deneysel yaklaşımın söylemlerinden biridir?

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi, konunun daha iyi anlaşılması için görsel örneklerin gösterildiği, uygulamanın nasıl yapılacağının, yeni bir tekniğin nasıl kullanılacağının gösterildiği bir yöntemdir.