ÇOCUKTA SANAT EĞİTİMİ VE YARATICILIK - Deneme Sınavı - 18

Islahhaneler, Sıbyan Mektepleri, Darüleytam-ı Osmani ve Darüleytamlar Osmanlıda anaokulu işlevi gören kurumlar arasındadır. Encümen-i Dâniş bunlardan biri değildir.

Lowenfeld’e göre boyama kitabı kullanan çocuk yaratmanın özgürlüğünden keyif almada zorluk çeker. Boyama kitabına bağımlılık, tahrip etkisi yaratır. Deney ve araştırma sonucunda boyama kitaplarına maruz kalan çocukların yarısından fazlasının yaratıcılığını ve ifade özgürlüklerini kaybettikleri, katı ve bağımlı oldukları ortaya çıkmıştır.

Estetik terimi, 18. yüzyılın ortalarından bu yana kullanılmakta olup; felsefenin araştırdığı yeni bir alanı belirtmek üzere, Alman filozof A. G. Baumgarten tarafından ortaya atılmıştır.

Sanat eğitiminin amacı sanatçı yetiştirmek değil sanatla eğitimdir.

1919 yılında Almanya’da kurulan Waldorf yaklaşımı Avusturyalı düşünür Rudolf Stiener’in araştırmalarına dayanır. Her çocuğun farklı bireysel ihtiyaçları, karakteri, düşünce, duygu ve hareket kapasitesi vardır. Çok yönlü yaratıcı kişilik, mantıksal, duygusal ve hareketsel öğelerin etkileşimi doğrultusunda gelişmektedir. “Beyin, kalp ve eller” bu programın temel felsefesini oluşturmaktadır. Doğru cevap Waldorf olmalıdır.

Piaget

İşlem öncesi dönem

Mantıksal ön hazırlık gerektirir

4-5

Lowenfeld

Dokunma

Kompozisyon-oran

Kontrollü Karalamalar

Çocukların görüşü, düşünüşü, hissedişi ve özellikle de mantığı kendine hastır: yetişkinlerin zeki ve insani tarzına karşılık, çocukların hassas ya da naif bir akıl yürütme biçimi olduğu görüşüyle kabul gören, çocuğun gereksinimlerine uygun çocuk merkezli eğitim yaklaşımının öncülerinden biri olan eğitimci Jean Jacques Rousseau'dur.

Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak okul öncesi eğitimin amaçlarından biridir. Okuma ve yazma düzeyinde öğrenmelerini sağlamak gibi bir amaç yoktur.

Sanat eğitiminin temelinde, sanat eseri oluşturma amacı yoktur. Ancak, sanat eserlerine ilişkin olumlu bir tutum ve algı gelişimine katkıda bulunulabilir.

Verilen seçenekler içinde yalnızca serbest resim yapma çocuk merkezli bir etkinliktir. Diğerleri öğretmen merkezli ya da öğretmen rehberliğinde yapılan çalışmalardır.

Verilen seçenekler içinde yalnızca, öğretmenin belirlediği tema ile ilgili resim yapma öğretmen rehberliğinde yapılan etkinliktir. Diğerleri çocuk merkezli ya da öğretmen merkezli etkinliklerdir.

Estetik eğitimi, çocuk gelişiminin her alanına bütüncül bir biçimde destek olur. Doğru cevap A seçeneğidir.

Estetik deneyim bireysel değil, toplumsaldır. Doğru cevap B seçeneğidir.