Aof Panel

Soru 1

I. ö¤retmen, ö¤reten akranlar› bu konuda yetifltirmeli ve akran ö¤retimi bafllad›¤›nda mutlaka gözetmelidir.

II. Ö¤retmen gönüllü ve istekli olan akran ö¤renciye bu ö¤retimden neler bekledi¤ini aç›klamalıdır.

III. Ö¤retmen, kendisi ö¤reten akran ro- lünü üstlenerek ö¤rencisine akran ö¤retiminin nas›l sunulaca¤›na iliflkin model ol- mal›d›r.

IV. Ö¤reten akran›n kendisine ö¤retim sunarken al›flt›rma yapmas›n› sa¤lar.

Oyun becerilerinin öğretiminde akran desteğinde öğretmenin rolü ile ilgili olarak yukarıdakilerden hangisi doğrudur?

Soru 2

Otizm ........... yaşa kadar ortaya çıkan karmaşık bir gelişimsel bozukluktur. Zihinsel engelli ve diğer duygusal, davranışsal bozukluğu olan çocuklardan ayırt edilen özellikleri bulunur.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Soru 3

I. Sosyal becerileri oldukça s›n›rl›dır.

II. Baz› çocuklarda yineleyici davran›fllar (anlam› ol- mayan sürekli olarak tekrar edilen davran›fllar) gözlenmektedir.

III. Dikkat problemleri görülebilir.

IV. Öfke nöbetleri, sallanma, kendisine ya da çevrelerine zarar verme gibi problemli davran›fllar ortaya ç›kabilmektedir.

Otizmli bireylerde görülen sorunlar dikkate alındığında yukarıdakilerden hangileri bunlar arasında gösterilebilir?

Soru 4

I. Manipülatif oyunlar

II. Sembolik oyunlar

III. İşlevsel oyunlar

Otizmlilerin gelişim özellikleri göz önünde bulundurulduğunda yukarıdaki oyun türlerinden hangilerini oynamada zorluk yaşayabilirler?

Soru 5

Otistik çocukların oyun özellikleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Soru 6

Yukarıdakilerden hangileri otistik çocuklara oyun öğretiminde temel ilkelerdendir?

Soru 7

Çocuk bir oyunu oynayamIyor ya da tamamlayamıyorsa aşağıdakilerden hangisine başvurulmalıdır?

Soru 8

Otistik çocuklara öğretilebilecek oyun becerileri arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?

Soru 9

Otistik çocu¤un bulundu¤u oyun grubunda az say›da çocuk olmas›, gruptaki çocuklar›n olabildi¤ince de¤iflmemesi çocu¤un oyuna kat›l›m›n› kolaylaflt›racakt›r.

Yukarıdaki ifadeye göre sınıfınızda oyun grubu oluştacak olsanız kaç çocukla oluştururdunuz?

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi otistik çocuklar için temel oyun becerilerinden biri değildir ?

Soru 11

Otistik çocuğun bulunduğu oyun grubu aşağıdaki hangi özelliği taşırsa oyuna katılı daha kolay olacaktır ?

ÇOCUKTA OYUN GELİŞİMİ - Deneme Sınavı - 1