ÇGE208U
ÇOCUKLARI TANIMA VE DEĞERLENDİRME
8. Ünite
Soru 1
"İdiyografik ölçme yöntemleri" ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Soru 2
İdiyografik ölçme yöntemleri ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Soru 3
"Bir çocuğun başarısının daha önceden belirlenmiş bir ölçüte göre değerlendirildiği yaklaşımdır".Sözü edilen değerlendirme türü seçeneklerden hangisidir?
Soru 4
"Bu testler; hazırlanması, uygulanması, puanlanması ve sonuçlarının yorumlanması belirli kurallar ve uygulama adımları çerçevesinde gerçekleştirilen bir ölçme aracıdır". Sözü edilen ölçme aracı seçeneklerden hangisidir?
Soru 5
Yukarıda verilen açıklamalara ait olan kavramlar hangi seçenekte doğru bir şekilde sıralanmıştır?
Soru 6
Standart testlerin sınırlılıkları ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Soru 7
Standart test sonuçlarının kullanılması ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Soru 8
Tarama testleri ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Soru 9
Seçeneklerden hangisi eğitim alanında kullanılmakta olan en yaygın tarama testlerindendir?
Soru 10
Eğitimcilerin tarama ve tanılama süreçlerinde standart testlerle ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi öncelikli yapılması gereken bir adım olmalıdır?
Soru 11
................................, bireysel olarak her bir çocuğu tanımaya ve anlamaya yönelik kullanılır. Özellikle çocukluk dönemlerinde belli ve uygun bir amaç için kullanıldıklarında önemli bir rol oynarlar.
Yukarıdaki cümledeki boşluk aşağıdaki kavramlardan hangisi ile tamamlanırsa doğru olur?
Soru 12
İçerdiği yöntemler, gözlem, görüşme, portfolyo ve durum çalışması olan ölçme hangisidir?
Soru 13
.......................... yöntemleri insan davranışlarının açıklanması için genel veya evrensel ilke ve yasaların incelenmesini savunan empirisizm anlayışına dayanır. Bu yaklaşımda davranışın altında yatan genel ilke ve yasaları belirlemek amacıyla birden fazla çocuk incelenir ve çocukluk dönemlerine ilişkin ortak evrensel özellikler belirlenmeye çalışılır. Evrensel ilkelere dayanarak bir çocuğun belirli durumlarda nasıl davranacağı tahmin ve kontrol edilmeye çalışılır.
Yukarıdaki paragraf aşağıdaki kavramlardan hangisi ile tamamlanırsa anlam bütünlüğü sağlanmış olur?
Soru 14
Normatif ölçme araçları nedir?
Soru 15
Standart testler; hazırlanması, uygulanması, puanlanması ve sonuçlarının yorumlanması belirli kurallar ve uygulama adımları çerçevesinde gerçekleştirilen bir ölçme aracıdır. Standart testlerle ilgili sıkça duyacağımız terimlerden ilki testlerin .....................özelliğidir. Burada kastedilen, o testin ölçme sonucu veya istatistiksel nitelikleridir.
Yukarıdaki boşluğu aşağıdaki şıklardan hangisi getirilirse doğru olur?
Soru 16
Genellikle çocuğun kendisine eğitim veya yönerge verilen bir alanda, bu bilgilerin
ne kadarını aldığını ya da belirli bir beceriye ne oranda sahip olduğunu ölçmek için tasarlanan standart testlere ne ad verilir?
ne kadarını aldığını ya da belirli bir beceriye ne oranda sahip olduğunu ölçmek için tasarlanan standart testlere ne ad verilir?
Soru 17
En popüler yetenek testi nedir?
Soru 18
Zekâ testlerinin yorumlanmasında yaygın olarak kullanılan bir uygulama, ............................ analizidir. Bu analiz, çocuğun yetenek testindeki performansının, başarı testindekiyle kıyaslanmasından ibarettir.
Boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelirse doğru olur?
Soru 19
Çok fazla değişkenden etkilenen ve farklı amaçlara hizmet eden bir süreç olan çocuk gelişiminde standart testler, ölçme ve değerlendirme amaçlarından tarama değerlendirme ve tanılayıcı değerlendirme amaçlarına kadar pek çok alanda hizmet vermektedir. ...................., çocukların öğrenme düzeyindeki ya da gelişimlerindeki olası sorunları belirlemek amacıyla kullanılan değerlendirme türüdür.
Boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelmelidir?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi bir çocuk gelişim uzmanının standart testlere ilişkin sahip olması gereken yeteneklerden biri değildir?