ÇGE208U
ÇOCUKLARI TANIMA VE DEĞERLENDİRME
7. Ünite
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri okul-aile iş birliğinin geliştirilmesindeki temel nedenlerdendir?
Soru 2
Çocuğun okulda öğrendikleri ile okul dışında öğrendikleri arasında tutarlılığın sağlanması, okul-aile ve okul-çevre arasındaki işbirliğini gerekli kılan nedir?
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi aile katılımının daha iyi anlaşılmasını ve uygulanmasını amaçlayan modellerden biri değildir?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi Epstein Aile Katılım Modelinde ailelerin, çocukların ödevlerine ve diğer okul ile ilgili etkinliklere yardımcı olmasını ifade eden kategoridir?
Soru 5
Ayşe'nin okulundan ailesine Ayşe'nin durumu ile ilgili bir not ulaşmıştır. Bu durum aile katılım etkinlik türlerinin hangisi ile açıklanır?
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi ölçme-değerlendirme sürecine katılan ailelerin sağlayacakları faydalardan değildir?
Soru 7
Gözlemleyemediğimiz davranışlar, duygular ya da bireyin etrafındaki dünyayı nasıl ifade ettiklerini anlamayı sağlayan veri toplama aracına ne denir?
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri ailelerin çocuklarını tanımaya yönelik evde yapabilecekleri çalışmalardan biridir?
Soru 9
Çocuğun ailesi ile birlikte bir kitapta bulunan hikayeyi tiyatro olarak sergilemesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi ölçme ve değerlendirme sürecine ailenin katılımında
kullanılan stratejilerdendir?
kullanılan stratejilerdendir?
Soru 11
“Aile içinde sevgi, saygı, dayanışma, hoşgörü ortamının gelişmesi” ailenin toplum yaşamında üstlendiği görevlerden hangi başlık altında değerlendirilebilir?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi okul-aile iş birliğinin geliştirilmesindeki temel nedenlerden biri değildir?
Soru 13
-Çocuğun gelişimini etkileyen aile-okul-toplum olmak üzere 3 modeli vardır
-Ailenin okula giderek okul etkinliklerine katılımını içermektedir
Yukarıda verilen bilgilere göre sırasıyla aşağıdaki eşleşmelerden hangisi doğrudur?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi Hoover- Dempsey ve Sandler Modeline göre ailenin yapısı, öz yeterliliği, sunulan olanak ve isteklerin gerçekleştiği düzeydir?
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi aile katılımında başarıyı yükseltmek için sosyal etkileşim ve sosyal kontrol mekanizmalarının yer aldığı aile katılım modelidir?
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi ailelerin çocuklarının eğitim-öğretim sürecine katılmasının nedenlerinden biri değildir?
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi aile katılımının çocuklara sağladığı yararlardan biri değildir?
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi doğru cevapların yapı ve durumuna, madde köküne ve maddelerin gruplanışına göre sınıflandırılan ölçme değerlendirme yaklaşımıdır?
Soru 19
- Öğrenci seviyelerine göre bir konuda hazırlanan sorulara verilebilecek cevapların numaralandırılmış 9-12 ya da 16-20 kutucuktan oluşan bir tabloya dağıtılmasıyla oluşan bir ölçme ve değerlendirme aracıdır.
- Değerlendirme sürecini ve öğrenci başarısını daha açık ve anlaşılır bir biçimde analiz etmek için kullanılan puanlama ölçekleridir.
Yukarıdaki bilgilere göre sırasıyla aşağıdaki eşleşmelerden hangisi doğru verilmiştir?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi evde ailelerin çocuklarını tanımaya yönelik yapabilecekleri çalışmalardan biridir?