ÇGE204U
ÇOCUK VE OYUN
2018-2019
Üç Ders Sınavı
T3K-4-7
Soru 1
Zeynep iki yaşında, ablası Çiğdem ise dört yaşındadır. Parten’a göre Zeynep ve Çiğdem sırasıyla aşağıdaki oyun türlerinden hangisini daha çok tercih ederler?
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi cezaevlerinde anneleri ile birlikte kalan çocuklar için eğitim ve oyun ortamları düzenlenirken dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?
Soru 3
I. Oyun için yeterli zaman tanıma
II. Oyun lideri olma
III. Hazırlayıcı yaşantılar sağlama
IV. Oyun alanı sağlama
V. Ortam yöneticisi olma
Yukarıdakilerden hangileri planlayıcı ve düzenleyici öğretmen rolleri ile ilgilidir?
II. Oyun lideri olma
III. Hazırlayıcı yaşantılar sağlama
IV. Oyun alanı sağlama
V. Ortam yöneticisi olma
Yukarıdakilerden hangileri planlayıcı ve düzenleyici öğretmen rolleri ile ilgilidir?
Soru 4
{x}. ve {y}. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
"Dramatik oyun merkezinde 3 yaşlarında 5 çocuk oynamaktadır. Çocuklar birbirlerinden bağımsız olarak yemek yapıyormuş gibi yapıyorlar. Her çocuk hazırladığı yiyeceği öğretmene getirip ikram ediyor ve öğretmen yiyormuş gibi yapıp eline sağlık diyor. Oyun sürecinde çocuklar aralarında oyunla ilgili iletişimde bulunmuyor. Her çocuk oyununu 5 dakikadan fazla sürdürüyor."
Yukarıdaki örnekte çocuklar Smilansky’nin bilişsel oyun aşamalarından hangisinin özelliklerini göstermektedir?
"Dramatik oyun merkezinde 3 yaşlarında 5 çocuk oynamaktadır. Çocuklar birbirlerinden bağımsız olarak yemek yapıyormuş gibi yapıyorlar. Her çocuk hazırladığı yiyeceği öğretmene getirip ikram ediyor ve öğretmen yiyormuş gibi yapıp eline sağlık diyor. Oyun sürecinde çocuklar aralarında oyunla ilgili iletişimde bulunmuyor. Her çocuk oyununu 5 dakikadan fazla sürdürüyor."
Yukarıdaki örnekte çocuklar Smilansky’nin bilişsel oyun aşamalarından hangisinin özelliklerini göstermektedir?
Soru 5
{x}. ve {y}. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
"Dramatik oyun merkezinde 3 yaşlarında 5 çocuk oynamaktadır. Çocuklar birbirlerinden bağımsız olarak yemek yapıyormuş gibi yapıyorlar. Her çocuk hazırladığı yiyeceği öğretmene getirip ikram ediyor ve öğretmen yiyormuş gibi yapıp eline sağlık diyor. Oyun sürecinde çocuklar aralarında oyunla ilgili iletişimde bulunmuyor. Her çocuk oyununu 5 dakikadan fazla sürdürüyor."
Yukarıdaki örnekte çocuklar Parten’a göre hangi sosyal gelişim aşamasındadır?
"Dramatik oyun merkezinde 3 yaşlarında 5 çocuk oynamaktadır. Çocuklar birbirlerinden bağımsız olarak yemek yapıyormuş gibi yapıyorlar. Her çocuk hazırladığı yiyeceği öğretmene getirip ikram ediyor ve öğretmen yiyormuş gibi yapıp eline sağlık diyor. Oyun sürecinde çocuklar aralarında oyunla ilgili iletişimde bulunmuyor. Her çocuk oyununu 5 dakikadan fazla sürdürüyor."
Yukarıdaki örnekte çocuklar Parten’a göre hangi sosyal gelişim aşamasındadır?
Soru 6
Öğrencilerinden Elif’in ailesine ev ziyaretine giden Ayşe öğretmen, ziyaret esnasında oyun oynayan Elif’in misafir şekerlerini art arda dizip “Tren hareket etmek üzeredir.” demesi üzerine çocuğun ebeveynine dönerek bu tarz oyunun Elif’in matematiksel sembolleri öğrenmesi için temel oluşturduğunu söyler.
Yukarıdaki örnekte Ayşe öğretmen aşağıdaki kuramcılardan hangisinin görüşlerinden etkilenmiştir?
Yukarıdaki örnekte Ayşe öğretmen aşağıdaki kuramcılardan hangisinin görüşlerinden etkilenmiştir?
Soru 7
Bir okul öncesi öğretmen adayının, “Bu hafta günlük planıma üçgen ve az-çok kavramlarını aldım.” demesi ve bu amaçla çocuklara çalışma kağıtları dağıtması aşağıdaki yaklaşımlardan hangisini benimsediğini gösterir?
Soru 8
Dramatik oyun esnasında kahvaltı hazırlayan Hasan oyundaki arkadaşlarının her birinin önüne birer tabak ve çatal koyar.
Yukarıdaki örnekte Hasan'ın kazandığı matematiksel kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Yukarıdaki örnekte Hasan'ın kazandığı matematiksel kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9
Ön araştırma evresinde, gözlemlerini ya da bir durumun neden gerçekleşmiş olabileceğini açıklamak için mevcut bilgilerini kullanan bir grup çocuğun sergilediği bilimsel beceri aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10
Çocuğun doğa ile etkileşiminin önemine yönelik görüşlerini eğitimsel uygulamalarla hayata geçiremeyen kişi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi dış mekânın iç mekâna kıyasla sahip olduğu avantajlardan biridir?
Soru 12
Johnson, Christie ve Wardle (2005) tarafından tanımlanan modele göre, dış mekânda oyunu olumsuz yönde etkileyen öğretmen rolleri aşağıdakilerin hangisinde birlikte ve doğru olarak verilmiştir?
Soru 13
Özel gereksinimi olan çocuklara oyun öğretiminde sıklıkla kullanımı önerilen öğretim uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan bir çocuğun arkadaşlarının oyununa katılımını sağlamada uygulanması gereken önerilerden biri değildir?
Soru 15
Çevrenin keşfinde gecikme, daha az ayrıntılı oyun rutinleri sergileme, taklit ve sembolik oyunda gecikme aşağıdaki yetersizlik gruplarından hangisinin temel özelikleridir?
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi oyunun, sosyal ve duygusal gelişime olumlu etkilerinden biridir?
Soru 17
Öğretmen, çocukların bloklarla oyunu sonucunda ortaya çıkan yapıyı değerlendirmek için hangi tür değerlendirme yapmalıdır?
Soru 18
Oyun becerilerinin öğretiminde diğer yetersizlik türlerine göre daha yapılandırılmış öğretim ortamlarına gereksinim duyan iki yetersizlik türü aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19
Oyun anlayışının geçmişten bugüne başkalarıyla oynamaktan, şeylerle oynamaya dönüştüğünü vurgulayarak, anne babaların fazla oyuncak alması nedeniyle artık çocukların sosyal oyuncu değil oyun tüketicisi olduğunu savunan kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20
Almanya’da ilk anaokulunu kurarak çocuklara hem içeride hem dışarıda oynayarak ve keşfederek zaman geçirecekleri ortamlar sunan kişi aşağıdakilerden hangisidir?