ÇOCUK VE ERGEN BAKIMI - Deneme Sınavı - 15

Ergenlerde riskli davranışlara yönelmenin dört temel nedeni şunlardır: Heyecan arama davranışı, isyankar davranış, korkusuz davranışlar, antisosyal davranışlardır.

Riskli davranışları yüksek düzeyde olan çocukların ebeveynlerinde benzer özellik- ler görülmesi ailesel etkenleri ön plana çıkarmaktadır.

Zayıf toplumsallaşma, olumlu davranışların çocuğa öğretilememesi, değerlerin kazandırılama- ması, ebeveynler arasında olumsuz davranışların varlığı,

Çocuğun eğitim yaşamının ihmali, çocuğun yaşamını izlemekte başarısızlık,

Uygunsuz ve tutarsız disiplin uygulamalarının olması,

Çocuk ebeveyn ilişkisinde kalitenin ve bağlanmanın düşük olması, destekleyici olmayan soğuk anne davranışı,

Aile içi çatışma, evlilik uyuşmazlığı, ev içi şiddet, istismar,

Çatışma yönetiminin zayıf olması, zayıf öfke kontrolü,

Ebeveynlerde fiziksel ve ruhsal sağlığın iyi olmaması, madde kullanımı, depresyon olması,

Göç sonucu kent yaşamına uyum sağlayamama, aile ve çocuğun kültürel olarak ayrışması ve uyumsuzluklar oluşmasıdır.

Ergenlerde Riskli Davranışları Önleme Kapsamında Yer Alacak Çalışmalar

1. Kültürel ve sanatsal etkinlikler (Konferans, tiyatro, müzik, resim vb.)

2. Eğitim etkinlikleri (Örgün eğitim, kurslar vb.)

3. Meslek eğitimi etkinlikler, meslek kursları

4. Psikososyal etkinlikler (Öfke kontrol programı, bağımlılık programı vb.)

5. Spor etkinlikleri

6. Boş zamanları değerlendirme (bilgisayar, hobi, oyun, dans vb.)

7. Yaşam becerileri (sorun çözme, etkili karar verebilme,yardım arama becerileri, sosyal becerileri, etkili iletişim becerileri, direnme becerileri)

8. Bilgilendirici etkinlikler (İlk yardım, hukuk, istismardan korunma, riskli durumlar vb.)

Riskli Cinsel Davranışların Kapsamında Yer Alan Davranışlar

15 yaş ve öncesinde, erken yaşta cinsel deneyim yaşamak

• Birden fazla cinsel partnere sahip olmak

• Korunmasız cinsel deneyim yaşamak

• Cinsel deneyim öncesinde veya deneyim sırasında alkol ve uyuşturucu madde kullanmak

Ergenlerde suça yönelmeyi önleme genel olarak üç düzeyde planlanabilir:

1. Birinci düzeyde: Tüm çocuk ve ergenlerin suç içeren davranışlara yönelmesini engel- lemek için sağlıklı ve güvenli bir ortamda büyümesine odaklanmak, yeterli ve düzenli aile, eğitim, sağlık ve toplumsal koşulları hazırlamak.

2. İkinci düzeyde: Suça yönelme açısından risk altında olan çocuk ve ergenlerin belir- lenmesi ve suça bulaşmalarının önlenmesi, eğer suça karıştı ise tekrar suç işlenesinin engellenmesi için çalışmalar yapılması.

3. Üçüncü düzeyde: Suça karışmış ve suç eği- limi yüksek ergenlerin rehabilitasyonu ve tedavisini içeren çok yönlü bir çalışmayı içermektedir.

Tablo 7.9 Sigaranın sağlık açısından zararları genel olarak şu şekilde ifade edilmektedir:

• Ağız kanseri,

• Diş eti rahatsızlıkları, diş çürümeleri,

• Beyne giden oksijeni azalttığı için beyin daralması ve felç,

• Akciğer rahatsızlıkları, öksürük ve kanser,

• Kalp krizi, damarların daralması ve kolesterol artışı,

• Sindirim sistemi bozuklukları, ülser ve mide kanseri,

• Hamile kadınların bebekleri sigaraya bağımlı doğarlar.

Ergenlerde Madde Kullanımı ile İlgili Faktörlerden ergene özgü faktörler 

Yüksek heyecan arayışı
• Dürtüsel hareket etme
• Psikolojik sıkıntı ve problemler
• Duygusal dengeyi sağlamakta zorlanma
• Akranlarının yaygın olarak kullandığı algısı ve akran etkisi
• Madde kullanmanın az zararlı olduğuna yönelik algı
• Merak
• Madde kullanmanın zararlarına ilişkin düşük farkındalık düzeyi
• Risk almanın yüksel olması
• Model alma eğilimini yüksek olması
• Arkadaş grubu baskısı, grubun dışında kalma hissi
• Hayır diyememe
• Gencin yaşadığı ve çözümlenmemiş travmalar ve kayıplar nedeniyle yaşadığı acıdan kaçış ve olumsuz başa çıkma çabaları

Sosyal amaçlı internet kullanımı

İnternet etkinliklerini olabildiğince çocukla birlikte gerçekleştirmek

Düşük empati becerisi geliştirme

Öğrenci-öğretmen, öğrenci-öğrenci arasında anlamlı ve sağlıklı ilişkilerin yokluğu

Performans için örnek alınan modeller

3

Davranış bozukluğu

Psikososyal

Çatışmaların aynı zamanda öğrenme deneyimi olması

Okulun çekiciliğinin düşük olması

Kendine zarar verme davranışı, vücudun belirli bölümlerine zarar veren, tekrarlayıcı, bilinçli, ölme amaçlı olmayan, yaşamı tehdit etmeyen, ortama uyamamanın ve tahammülsüzlüğün yol açtığı bir tür kendine yardım etme olarak açıklanmaktadır. Doğru cevap C'dir.

Tırnak yeme alışkanlığı tipiki kendine zarar verme davranışı arasına girmektedir.

Kendine yakma davranışı dürtüsel kendine zarar verme davranışı arasına girmektedir.