ÇOCUK GELİŞİMİNDE PROGRAM

Deneyimin düzenlenmesinde olasılıklara işaret eden bir dil kullanılması ailenin kullandığı özenli dil özelliklerinden biridir.

İlköğretime Hazırlık Destek Programı, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı Okul Öncesi Öğretmenliği Programında gerçekleştirilen akademik araştırmalar sonucunda ortaya çıkmıştır.

Gelecek Vaat Eden Gençler Projesi: Çöp toplayan çocukları bilinçlendirmek, onları suçlardan ve suç ortamlarından uzak tutarak sosyal bir birey hâline getirmek, onların sağlıklarını korumak ve eğitimlerine devam etmelerini sağlamak ve mesleki eğitim vermeyi amaçlayan bir projedir.

Merder Etüt Merkezi Projesi

Demokratik aile tutumu çocuğun sosyal becerilerinin gelişimini destekler.

Sosyal Destek Programı  (SODES) Güneydoğu Anadolu Projesi (GAP) kapsamında yer alan illerde çocuk ve gençlere yönelik olarak kültür, sanat, spor, eğitim, gezi, burs gibi etkinlikleri içeren ve sosyal kalkınmanın ve sosyal refahın artırılmasını hedefleyen projelerden oluşan sosyal dezavantajlı çocuklar için geliştirilmiş bir gelişimsel destek programıdır.

Baba Destek Programı bir erken müdahale programı olup AÇEV uzmanları tarafından geliştirilmiştir. Diğer seçeneklerde verilen projeler SODES kapsamında desteklenen projelerdir.

Ekonomik yetersizlik çocuklara pek çok olumsuz yönde etki etmektedir. Bunlar; güvenli olmayan çevrede yaşama, yetersiz beslenme, yetersiz sağlık hizmetleri, eğitim olanaklarında kısıtlılık, aile içi gerginlik, düşük akademik başarı olarak sıralanabilir.

Doğru cevap E seçeneğidir. Güce dayalı bir disiplin kullanma ve daha otoriter olma alt sosyoekonomik düzeydeki ailelerde daha yaygın olarak görülür. Diğer seçeneklerde verilen davranışlar daha çok üst sosyoekonomik düzeydeki ailelerde yaygın olarak görülür.

Doğru cevap "c" seçeneğinde verilmiştir. Yapılan araştırmalar üst sosyoekonomik düzeydeki ailelerin çocuklarıyla daha fazla konuştuğunu ve daha etkili bir dil kullandıklarını göstermiştir. Diğer seçeneklerde verilen özellikler daha çok alt sosyoekonomik düzeydeki ailelerin gösterdiği özelliklerdir.

Bireysel farklar: Eğitilebilirlik ve özel eğitim gereksinimini ifade etmektedir

Sosyal dezavantajlı çocuklar şiddet gösterme eğilimi taşırlar.

Çocukların en yoğun istihdam edildikleri ekonomik etkinlik kolu tarımdır.

Altyapının yetersiz olması çocuk işgücü problemine neden olmaz.

Üst sosyo- ekonomik ypıya sahip ailelerin çocuklarına daha fazla şefkat gösterdiği belirlenmiştir.

"Özenli" dil uygulayan bir ailenin çocuğa sunduğu dil ortamında “Ben” şahıs zamiri sıklıkla kullanılır.

Amacı; kenar semtlerde yaşayan ve sehir merkezindeki eğitim olanaklarından yoksun basarılı gençlerin önünü açmak, onların yüksekögrenime geçişini sağlamak ve bu amaçla ücretsiz olarak üniversiteye hazırlık kursu düzenlemek olan SODES projesi Merder Etüt Merkezi Projesi'dir.

Kitaplar, çocuğu suça iten etmenlerden biri değildir.

Parçalnamış ailelerden gelen çocuklar şiddete başvurma konusunda risk altında yer almaktadırlar.

SODES 2008 ve 2009 yıllarında Güneydogu Anadolu Bölgesi’nde yer alan Adıyaman, Batman, Diyarbakır, Gaziantep, Kilis, Mardin, Siirt, Şanlıurfa ve Şırnak illerinde uygulanmıştır.