ÇOCUK GELİŞİMİNDE PROGRAM - Deneme Sınavı - 17

Çeşitli nedenlerle bireysel özellikleri ve eğitim yeterlikleri açısından akranlarından beklenilen düzeyden anlamlı farklılıklar gösteren bireye …özel gereksinimli birey/özel eğitime gereksinimi olan bireyler……. denir. …Özel gereksinimli bireyler….. terimi öğrenme ya/ya da davranış problemleri gösteren ve bedensel ya da duyusal yetersizliği olan çocukları olduğu kadar zihinsel olarak üstün ya da özel yetenekli çocukları da içerisine almaktadır.

BEP'te aşağıdakiler yer alır. 

a) öğrencinin var olan performans düzeyi,

b) uzun dönemli (yıllık) amaçlar,

c) kısa dönemli amaçlar,

d) öğretim yöntemleri ve materyalleri,

e) BEP’in başlama ve bitiş tarihleri, zamanlama,

f) değerlendirme yöntem ve ölçütleri,

g) ek hizmetlere ilişkin bilgiler; hizmetlerin nerede, ne zaman, kim tarafından, ne kadar süreyle verileceğine ilişkin bilgiler

Destek eğitim programı: Özel eğitim okulunun özel eğitim ve rehabilitasyon biriminde ve özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde destek eğitimine ihtiyacı olan bireylerin engel grupları, dereceleri ve engel niteliği ile bireysel gelişim yeterlilikleri dikkate alınarak hazırlanmış ve Bakanlıkça onaylanmış eğitim programını ifade etmektedir.”

Otizm spektrum bozukluğu destek eğitim programı bunlar arasında yer almamaktadır.

Otistik Çocuklar İçin Davranışsal Eğitim Programı (OÇIDEP) bir erken ve yoğun davranışsal eğitim (EYDE) programıdır. EYDE programları, Amerika Birleşik Devletlerinde Ivar Lovaas tarafından, uygulamalı davranış analizine dayalı olarak geliştirilmiştir. EYDE, alanda profesyonel olmayan üniversite öğrencisi ya da lise mezunu biri tarafından uygulanabilir. EYDE uygulayıcıları ev eğitmenleri olarak adlandırılır. Çoğunlukla çocukların kendi evlerinde yürütülür.

a. Biyolojik Yaklaşım: I. Çocuğun gelişimi onun ailesinden getirdiği özelliklerine göre gerçekleşir.

c. Bilişsel Yaklaşım: II. Her bireyin gelişim dönemlerinde yerine getirmesi beklenen görevler vardır.

b. Davranışçı Yaklaşım: III. Çocuk gelişimi öğrenme kavramıyla açıklanabilir en doğru eşleştirme olur. Bu nedenle sorunun doğru yanıtı "A" seçeneğidir.

I. Çocuğun en üst düzeyde bağımsızlaşmasını ve becerilerde yeterli olmasını teşvik etmek,

II. Öğrenilmiş becerilerin genellenmesini sağlayıcı fırsatlar tanımak,

V. Çocuğa ve ailesine, bir sonraki aşamaya yumuşak bir geçiş yapabilmeleri için yardımcı olmaktır. Bu nedenle sorunun doğru yanıtı "C" seçeneğidir.

1. Gelişimsel beceriler kontrol listesi
2. Etkinlik kartları
3. Okuma kitapları
4. Portage uzmanı Portage Erken Eğitim Programı'nın bileşenleri arasında yer alır. Anacak okul öncesi eğitim öğretmeni bunlardan biri değildir. Bu nedenle sorunun doğru yanıtı "D" seçeneğidir.