ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA - Deneme Sınavı - 6

• Çocuğa dergi seçilirken, çocuğun okumaya başlamadan önce çizgi ile tanıştığını göz önüne alarak; ona sunulan görsel unsurlara göre çizilmiş ve estetik değerinin olmasına dikkat edilmelidir.
• Çizilen karikatürlerin çocuğun yaş ve gelişim düzeyine uygun nitelikte olması gerekir.
• Çocuğa dergiler tanıtılırken, özel ilgi alanı oluşturan resim, müzik, nakıs, el isi, çizme, pul biriktirme, maket yapma gibi konularda çocukların gelişimini destekleyen bilgilerin yanında, benzer ilgi alanlarına sahip çocukların birbirleriyle iletişim kurmalarını sağlayıcı bir örgütlenme içinde olunmalıdır.
• Derginin çıktığı ay, hafta veya günün güncel olaylarından okulda islenenlere yardımcı olacak bilgi ve materyallere yer verilmiş olmasına özen gösterilmelidir.
• 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı gibi bayramlar ve özel günler izlenerek, çocuklara o günlerin anlam ve önemi hakkında bilgi verilmelidir Çocuk için hazırlanan bir süreli yayında, sayfa düzenine çok dikkat edilmiş ve estetiğe gerekli özen gösterilmiş olmalıdır.

Geziler düzenlemek, öğretmenin edebiyat uygulamalarında rollerinden biri değildir.

Bütün kitapları aynı anda sergilemek yerine, dönüşümlü olarak sergilemek, sınıfın sessiz ve aydınlık bir alanını okuma merkezi olarak düzenlemek, kukla sahnesi ve kuklalarla çocukların öykü oluşturmalarını desteklemek ve çocukların kitapları nasıl kullanacakları, sayfaları nasıl çevirecekleri vb anlaşılır kurallar ve ilkeler oluşturmak ise  okullarda okuma merkezinin düzenlenmesinde gözetilecek ögelerdir.

Kısa olması, akılda kalıcılığı ve hatırlanmayı kolaylaştırır. Didaktik bir özellik taşır. Kıssadan hisse vermek esasına dayanır. Bireysel, toplumsal, sosyolojik ve psikolojik anlamda mesajlar taşır. Daha iyi bir insan olabilme yolunda vurguları vardır.