Aof Panel

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi kavram kazanımında yarı-yapılandırılmış öğrenme deneyimlerinin içine girer?

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi kavram öğretiminde kullanılan analojinin özelliklerinden biri değildir?

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi kavram yanılgılarının öğretmenden kaynaklı etmenlerinden biridir?

Soru 4

Benzer özelliklere sahip olan fikirler, objeler ve olaylar grubuna ortak olarak verilen ve bireylerin düşünmesini sağlayan zihinsel araçlara ne ad verilir?

Soru 5

Ortak özelliklerine bakarak çiçek kavramına ulaşan çocuğun gül ve lalenin farklılıklarını gözlemleyerek ayrı kavramlar olarak geliştirmesi aşağıdakilerden hangisine bir örnek olarak verilebilir?

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi kavramların belirleyici temel özelliklerinden biri değildir?

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi kavramların sahip olması gereken beş temel özelliğinden biri değildir?

Soru 8

Aşağıda verilen kavramların beş temel özelliklerinden hangisi kavramların hiyerarşik olarak yapılandırılması bir başka ifade ile genelden özele doğru sıralanması ile ilişkilidir?

Soru 9

200 mililitrelik bir kutu sütün bir bardağa doldurulduğunda sütün değişmediği, aynı kaldığını çocuğun anlayabilmesi çocuğun akıl yürütme dizilerinden hangisini kavradığını gösterir?

Soru 10

Bir babanın benim kardeşim kim diye sorduğunda amcam diye cevap vermesi ancak amcanın kardeşi kim diye sorulduğunda cevap verememesi akıl yürütme dizilerinden hangisini kavrayamadığını gösterir?

Soru 11

En genel kavram başlığı altında yer alan tüm kavramların aralarındaki ilişkiyi gösteren kavram öğretiminde kullanılan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 12

I- Işık

II- Ses

III- Çevre

IV- Bitkiler

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okul öncesi dönemde canlılar dünyası alanı kapsamında işlenen konular arasındadır?

Soru 13

I- Hava olayları

II- Kuvvet ve hareket

III- Ay ve yıldızlar

IV- Basit makinalar

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okul öncesi dönemde dünya ve uzay alanı kapsamında işlenen konular arasındadır?

Soru 14

I- Gözlem yapma

II- Hipotez kurma

III- Model oluşturma

IV- Çıkarım yapma

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri birleştirilmiş bilimsel süreç becerileri arasında yer alır?

Soru 15

Standart veya standart olmayan birimler kullanarak gözlem verilerini sayısal ifade edebilme becerisine ne ad verilir?

Soru 16

Doğrudan gözlenemeyen olay ve olguların somutlaştırılarak daha iyi anlaşılmasını sağlayan düzenekler hazırlama becerisine ne ad verilir?

Soru 17

Bilimsel süreç yeterliklerini uygulamaya ve aktarmaya olanak veren araştırıcı düşünce ve davranışlar bütününe ne ad verilir?

Soru 18

I- Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.

II- Standart olmayan birimlerle ölçer.

III- Eksilen veya eklenen nesneyi söyler.

IV- Bir bütünün parçalarını söyler.

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri “Algıladıklarını hatırlar” kazanımının göstergeleri arasında yer alır?

Soru 19

I- Harita ve krokiyi kullanır.

II- Eş nesne/varlıkları gösterir.

III- Bir olayın olası nedenlerini söyler.

IV- Nesneleri kullanarak grafik oluşturur.

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri “Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.” kazanımının göstergeleri arasında yer alır?

Soru 20

I- Bitki Yetiştirme.

II- Hayvan Besleme.

III- Yemek Pişirme.

IV- Koleksiyon Yapma.

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okul öncesi sınıflarında çocukların bilimsel süreç becerilerini kullanmalarına fırsat verecek etkinlikler arasında yer alır?

ÇOCUK, BİLİM VE TEKNOLOJİ - Deneme Sınavı - 5