ÇOCUK, BİLİM VE TEKNOLOJİ

I. Terine çevrilebilirlik
II. Tümevarım süreçleriyle düşünebilme
III. Eş Değerlik (Özdeşlik)
IV. Telafi (Ödünleme)
V. Soyut işlemleri yapabilme


Yukarıdakierden hangilerini nesne korunumu ilkesini kazanan bir çocuğun kavradığı kabul edilir?

Kavram haritası hazırlanmasında izlenmesi gereken aşamalarla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Ses ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Aşağıdaki kavramlardan hangisi ileri sürüldüğü tarihten itibaren fen eğitimi ile ilgili reform dokümanlarında genel hedeflerden biri olarak ortaya konulmaktadır?

I. Tasarımın nitelikleri
III. Teknolojinin tarihteki etkileri
III. Problem çözmede hataları giderme ve
araştırma-geliştirme
IV. Bilgi ve iletişim teknolojileri
V. Teknolojinin çevreye etkileri


Tasarım anlayışı geliştirmesi gereken teknoloji okuryazarı bir öğrenci yukarıdaki bilgi ve becerilerden hangilerine sahip olmalıdır?

"Bilim"in özellikleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Eski Yunan Uygarlığının bilime katkıları bakımından en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi "yaşam, ölüm, meydana gelme" gibi kavramları ilk sorgulamaya başlayanlardan biridir?

"Elif Öğretmen Güneş Merkezli Evren Modelini ve bu modelin gelişim sürecini ele alacağı bir eğitim süreci tasarlamaktadır. Bu eğitim sürecinde Güneş merkezli evren modelinin gelişimine katkı sağlayan bilim insanlarının çalışmalarını, hayat hikâyelerini ve evren modellerini kronolojik sırasıyla ele almayı planlamaktadır. Böylece öğrencilerinin bilimin doğasına ilişkin anlayışlarının da gelişebileceğini düşünmektedir." Buna göre Elif Öğretmen bilimin doğasının öğretilmesine yönelik hangi öğretim yaklaşımını kullanmaktadır?

"M.Ö.400’lü yıllarda Democritus, atomu maddenin bölünmeyen en küçük parçası olarak tanımlamıştı. Yıllar içerisinde yapılan bilimsel çalışmalar ışığında, farklı bilim insanları atom modeline ilişkin farklı görüşler öne sürmüşlerdir. Bugün ise atomun bölünebilir atom altı parçacıklardan oluştuğu bilinmektedir."


Yukarıdaki durum bilimin doğasına ilişkin aşağıdaki özelliklerden hangisi ile açıklanır?

Bilim insanlarının bilim günleri, bilim söyleşileri gibi etkinlikler düzenleyerek bilgi ve deneyimlerini toplum ile buluşturmaları onların hangi özelliğine işaret etmektedir?

Öğrenmenin soyal boyutuna odaklanan ve öğrencilerinin grup hâlinde birbirleriyle tartışarak, problem çözerek ve düşünme süreçlerini işe koşmalarını sağlayarak kavramları öğrenmelerine olanak tanıyan bir öğrenme ortamı düzenleyen Ayşe Öğretmen aşağıdaki kuramcılardan hangisinin görüşlerini benimsemiştir?

Beyne işaret veren anahtar sözcüklerle birlikte ilişkiler ve kavramları bir arada sunan, fikirlerin şekillerle desteklendiği, bireylerin yaratıcılıklarını geliştiren grafik materyaller ------- olarak tanımlanır.


Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?

Sevgi Öğretmen fen dersinde hücrenin kısımlarının ve organellerin görevlerinin daha iyi anlaşılmasını sağlamak için öğrencilerinden çeşitli malzemeler kullanarak bir hayvan hücresi yapmalarını istemiştir.


Yukarıdaki çalışmada Sevgi Öğretmen'in kullandığı bilimsel süreç becerisi aşağıdajkierden hangisidir?

İnsan vücudu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Farklı toprak türlerinin, bitkinin büyümesi üzerine etkilerinin araştırıldığı bir çalışmada öğretmen tamamıyla aynı iki saksıya, aynı büyüklükte ve cinste bitkiler dikmiş ve her gün aynı miktarda su vermiştir.


Yukarıdaki çalışmanın bağımsız değişkeni aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi fen eğitiminde öğrencilere kazandırılması hedeflenen birleştirilmiş bilimsel süreç becerilerinden biridir?

İngiltere'de genetik hastalıkların teşhis ve tedavisi için kullanılmak üzere insan-hayvan hücrelerinden oluşan embriyolar üretilmesine olanak sağlayan yasa onaylanırken pek çok ülkede bu tür çalışmalara izin verilmemektedir. 


Yukarıdaki durum bilimin doğasına ilişkin aşağıdaki özelliklerden hangisi ile açıklanır?

Bilimin doğası konusunu işleyen bir öğretmen yaptığı bir etkinlikte öğrencilere yukarıda verilen resimde ne gördüklerini sormuştur. Öğrencilerden biri “dal kırıldığı için çocuk suya düşmüştür”, bir diğeri “ağacın üç dalı var” ve bir başkası da “çocuk sudaki yelkenlisini almaya çalışırken keçi onu suya itmiştir” ifadesini kullanmıştır.

"Kavramların özelliklerinin zihindeki yapılanmasını ve aynı zamanda kişilerin öğrendiklerini nasıl organize ettiklerini gösteren iki boyutlu semantik araçlar" anlatımı aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?