Rekreasyon Yönetiminin Eğitimi

Rekreasyon etkinliklerinin bireye kişisel yönden sağladığı faydalar: fiziki sağlık gelişiminin yaratılması, ruh sağlığı kazandırılması, insanı sosyalleştirmesi, yaratıcılık, kişisel becerilerin geliştirmesi, çalışma başarısı ve iş verimine etkisi, ekonomik hareketlilik, insanı mutlu etmesidir.

Alman Jimnastiği’nin en önemli isimlerinden birisi Friedrich Ludwing John tarafından, Alman gençlerinin ve halkının vücutlarını daha dirençli hale getirmek, vatanseverlik ve yurttaşlık duygularını pekiştirmek amacıyla gerçekleştirilmiştir.

Rekreasyon eğitiminin amacı, farklılaşmış değerleri ve becerileri olan bir toplum yetiştirmek için kişiyi kapsamlı deneyimlerden geçirmektir.

Sosyal savunma modeli
Sosyal planlama modeli
Pazarlama modeli
Toplum kalkınma modeli

Sosyal Savunma Modeline göre rekreasyon programları bir amacı, bir düşünceyi ya da bir politikayı destekleyen bir araçtır.

Pazarlama modeli

Rekreasyonel etkinlikler programlanırken öncelikle ihtiyaç analizi yapılmalıdır.

Hazırlık, uygulama ve değerlendirme aşamaları

Uygulanabilirlik; Hedefler zaman, bütçe, insan gücü ve diğer kaynaklar açısından uygulanabilir olmalıdır.
Önem derecesi; Programcılar hedefleri ortaya koyarken bireysel ve toplumsal yönden önem derecelerine de dikkat etmelidirler.
Uyuşmazlık; Hedefler arasında zaman zaman uyuşmazlık söz konusu olabilir. Örneğin; bir şirketin harcamaları kontrol altında tutma hedefiyle, 50. yılını kutlama hedefi için yüklü bir harcama yapma isteği arasındaki uyuşmazlık gibi.

Program politikaları belirlendi mi?
Etkinlikte kullanılacak hedef ve kazanım ifadeleri oluşturuldu mu?
Etkinlikte kullanılacak içerik yapısı oluşturuldu mu?
Uygulama süresi ne kadar?
Hedefler nasıl ölçülecek?
Mevcut kaynaklar (tesis, organizasyon, v.b) nelerdir?
Programın tanıtılması nasıl gerçekleştirilecektir?

İdealizim

Realizm

Sosyal Planlama Modeli; toplumların güçlü ve zayıf yönlerini belirleyerek onların yaşam kalitesini arttırmaya yönelik çözümler bulmaya odaklanır. Bu modelde ihtiyaçlar belirlenir ve bu ihtiyaçlara göre program geliştirilir (Russell ve Lynn, 2007).

Programcı; hazırlık aşamasında hedeflerin belirlenmesinden sonra programın gerekçesini, yararlarını, tahmini maliyetini, süresini, insan gücünü ve tesis ihtiyaçlarını gerçekçi olarak ortaya koymalıdır.

Gözlenebilirlik, ölçülebilirlik, değerlendirme ölçütleri, katılımcılar.

Program hedeflerinin en önemli özelliği değerlendirme ölçütüdür. Elde edilen
performans önceden verilen değerlendirme ölçütlerine uygun değil ise, programın başarılı olmadığı söylenebilir.

Kontrol edilemeyen değişkenler; hava durumu, müşterinin durumu, önyargılar ve programın dışındaki insanların eylemleri gibi.
Etkilenebilir değişkenler; çalışan motivasyonu, müşteri tipleri ve sayısı, etkinlik alanındaki oluşabilecek kazalar gibi.
Kontrol edilebilen değişkenler; çalışanların düzeyi, eğitimi, malzeme kalitesi, kayıt sisteminin etkililiği ve yiyeceklerin test edilmesi.

Tesislerin herkese eşit biçimde hizmet vermesi.
Tesislerin etkili kullanılması.
Diğer kurumlarla koordine olma.
Çevreyi koruma.
Tesislerin bakımı.

program politikalarının geliştirilmesi, tesislerin seçilmesi, etkinlik saatlerinin düzenlenmesi ve programın adının, sloganının konması ve tanıtılması

Tanıtımın amacı; bilgilendirme, ikna etme, hatırlatma ve programın yararları hakkında insanlara bilgi vermektir.