BİREYLER ARASI İLETİŞİM

Doğru cevap A seçeneğidir.

Güdü, bireyi bir amaç için harekete geçiren itici güçtür; bireyin istekleri, arzuları, dürtüleri ve ilgilerini kapsar.

Doğru cevap A seçeneğidir.

Doğru cevap D seçeneğidir.

Doğru cevap C seçeneğidir.

Öğrenme, bilginin bellekte düzenli ve anlamlı bir şekilde kodlanarak depolanması sonucu gerçekleşir. Ancak bilgiyi bellekte tutmak; öğrenme
değildir. Öğrenme, davranışta meydana gelen kalıcı değişikliklerdir.

Doğru cevap C seçeneğidir.

Doğru cevap E seçeneğidir.

Doğru cevap A seçeneğidir.

Sözlü iletişim bireylerarası iletişimin temelidir; sese, konuşmaya ve dinlemeye dayalı bir iletişim türüdür. Sözel mesajların iletilme biçimi, iletişim sürecini etkiler.

Bireylerarasındaki mesafeler de bir ileti özelliği taşır.
Özel Alan, sadece birinci derecede yakınların girebildiği bir alandır. Birini yanaklarından öpmek özel alana girmektir.
Kişisel Alan, 45 santimetrelik mesafeden başlar 120 santimetreye kadar çıkar. İşyerlerinde, davetlerde birbirini tanıyan bireyler bu uzaklıkta durur.
Sosyal Alan, 120 santimetreden 350 santimetreye kadar ulaşan bir alandır. Öğretmen ve öğrenci velisi arasında, aynı odadaki beraberliklerde vb.
Kamusal Alan: Otobüs durakları, tren istasyonları, büyük otellerin lobileri gibi bir toplumda birbirini tanımayan insanların yer aldığı mekânlarda
olur. Araya konan mesafe en az 2,5 metredir.

Bireylerarasındaki mesafeler de bir ileti özelliği taşır.
Özel Alan, sadece birinci derecede yakınların
girebildiği bir alandır. Birini yanaklarından öpmek
özel alana girmektir.
Kişisel Alan, 45 santimetrelik mesafeden başlar
120 santimetreye kadar çıkar. İşyerlerinde, davetlerde
birbirini tanıyan bireyler bu uzaklıkta durur.
Sosyal Alan, 120 santimetreden 350 santimetreye
kadar ulaşan bir alandır. Öğretmen ve öğrenci
velisi arasında, aynı odadaki beraberliklerde vb.
Kamusal Alan: Otobüs durakları, tren istasyonları,
büyük otellerin lobileri gibi bir toplumda birbirini
tanımayan insanların yer aldığı mekânlarda
olur. Araya konan mesafe en az 2,5 metredir.

Elleri kenetlemek, kolları bağlamak, bacak bacak üzerine atmak ve geriye doğru yaslanarak oturmak.
Karşıdaki bireyin gözlerine bakmamak 
Karşıdaki bireyin hiç ses çıkarmadan dinlemek ve sözünü kesmek
İfadesiz bir şekilde durmak. 
İletişim kurulan bireyin karşısına oturmak.
Konuşulan bireyin adını öğrenmek için çaba harcamamak ve adıyla hitap etmemek.
Hiç soru sormamak veya kapalı uçlu sorular sormak. 
Karşıdaki bireyin söylediklerinden ne anlaşıldığını tekrar etmeyin.
Herşey değişmeyen devam eder, bir şeyleri değiştirmeye çalışmak boşuna diyerek ve umutsuz bir tavır takınmak.
Karşınızdaki bireyin görüşünü ve duygularını kabul etmeyin.
Aynı fikirde olunmadığı durumlarda söze “hayır yanılıyorsunuz”, “bu çok saçma” diye başlamak.
Karşıdakiyle hiçbir zaman aynı fikirde olunduğunu söylememek.
Karşıdaki bireyin fikir ve görüşlerinde boşluklar bulup, ortaya koymak.
İletişimde bulunulan bireyi eleştirmek ve yargılayıcı olmak.

Pasif davranış, literatürde çekingen ya da boyuneğici davranış olarak da adlandırılmaktadır. Bireyin kendi haklarından vazgeçmesi, diğer bir ifadeyle bireyin kendi haklarını elde etmekten kaçınmasıdır. Bu davranış biçimini sergileyenler çatışmadan kaçınarak ya da kabullenici olarak diğerlerinin isteklerine boyun eğerler, kendilerini güvenmez ve değersiz hissederler. Duygu, düşünce ve isteklerini ifade etmek yerine kendine saklamayı tercih ederler. “Hayır” demekte zorlanır, haklarını savunmaktan kaçınır, sorumluluk almak istemezler. Tepki vermesi gerektiği durumda bile sessiz kalırlar. Diğerlerinin isteklerinin ve duygularının kendininkilerden daha önemli olduğuna inanırlar. Başkalarının onun adına karar vermesine izin verirler. Reddedilme, kötü izlenim bırakma riskini göze alamazlar.

Atılgan Davranış Biçiminin Özellikleri: Atılgan
davranış biçimini diğer davranış biçimlerinden ayıran,
birtakım özellikler vardır.
Göz teması: Atılgan birey iletişim halindeyken göz teması kurar, bu da içtenliği ifade eder, karşıdaki bireye saygı duyulduğu anlamına gelir ve söylenenleri daha etkili kılar. Karşı tarafın dinlendiğini, önemsendiğini, anlama çabası içinde, dürüst ve açık olunduğunu ifade eder.
Yüz ifadesi: Bu davranış biçiminde iletilen mesajın etkili olması için iletenin yüz ifadesinin de ona uygun olması gerekmektedir. 
Vücut duruşu: Bu davranış biçiminde, bireyle iletişim halindeyken doğrudan doğruya karşı tarafın yüzüne bakılması, dik oturulması, konuyla
ilgilenildiğini ortaya koyar. Karşı tarafta olumlu izlenim yaratır.

El ve vücut hareketleri: Kurulmak istenen iletişimin amacına ya da anlatılmak istenen konuya uygun el ve vücut hareketleriyle konuşmayı desteklemek, mesaja açıklık ve sıcaklık katabilmektedir.

Ses tonu (iniş, çıkış, yükseklik): Atılgan birey için iyi ayarlanmış bir ses tonu hem ikna edici hem de ürkütücülükten uzaktır.

Zamanlama: Atılgan birey sözel ifadelendirmede duraksamaz ve tereddüt etmez, diğer bireyin tepkisinin etkili olmasını engeller. Uygun yer ve zaman da iletişim kurmak da ayrıca önemlidir.
İçerik: Dürüst ve samimi ifade tarzının ön plana çıktığı atılgan eylemlerde, içerik çok daha geri planda kalmaktadır.

Zamanlama: Atılgan birey sözel ifadelendirmede duraksamaz ve tereddüt etmez, diğer bireyin tepkisinin etkili olmasını engeller. Uygun yer ve zaman da iletişim kurmak da ayrıca önemlidir.

Kişilik, bireyin kendine özgü duygu, düşünce ve davranış kalıplarıdır.

Davranış, bireyin yaptığı ve diğer bireyler tarafından gözlenebilir tüm eylemleridir. Buna göre doğru cevap A’dır.

Duygu; Bireyin ortamı algılama- sıyla ortaya çıkan, bilinçte, bedende ve davranışta kendini gösteren süreçtir. Duygular neşe, korku, öfke, üzüntü, hayret, şaşkınlık şeklinde olabilir. Algı, duyu organlarıyla elde edilen verilerin sentezidir. Buna göre doğru cevap C’dir.

Tutumla ilgili en genel tanımlardan biri; “bireyin bir psikolojik obje ile ilgili düşünce, duygu ve davranışlarını uzun süreli olarak oluşturan bir eğilim”dir. Bir başka, benzer tanım da “herhangi bir nesneye ya da bireye yönelik olarak öğrenilen, tutarlı, olumlu ya da olumsuz davranma eğilimi”dir. Buna göre doğru cevap D’dir.