İLT101U
BİREYLER ARASI İLETİŞİM
2018-2019
Üç Ders Sınavı
T7X-4-7
Soru 1
Özgürlükçü çağdaş anlayışa ait kültür değerleri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Soru 2
Soğuk iletişim araçları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Soru 3
Çatışma ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Soru 4
Başka bir insanın hissettiklerinin en üst seviyeden farkında olunmasına ne ad verilir?
Soru 5
Toplumun kültürünü yansıtan bir değer olarak milli marş aşağıdaki kültürel kavramalardan hangisine karşılık gelir?
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi özgürlükçü çağdaş anlayış değerlerinden biridir?
Soru 7
Eş zamanlı iletişim ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur ?
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi iletişim araçlarının özelliklerin biri değildir?
Soru 9
Edward deBONO’nun “Düşünme Şapkaları” içinde yer alan “düşünceyi kontrol şapkası” ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi gürültü unsurlarından biri değildir?
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisinde sözlü iletişimin iki temel sınıflaması birlikte ve doğru olarak verilmiştir?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi davranış örneklerinden biri değildir?
Soru 13
-------, norm ve yaşam
biçimleri açısından içerisinde yaşanılan kültüre ters düşen
tutum ve davranışları ifade eder.
Soru 14
Bireylerarası iletişim ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Soru 15
Aşağıdaki çatışma biçimlerinden hangisi “kaybet - kaybet” formülü ile açıklanır?
Soru 16
I. Endişe ya da ilgi
belli etmek
II. İletişim kanallarını açık tutmak
III. Dikkat çekmek
IV. Yönlendirmek ya da kontrol etmek
V. Daha iyi olmasına yardım etmek
Soru 17
Kadın-erkek,
zenci-beyaz, yaşlı-genç, Türk-yabancı, asker-sivil gibi kalıplar
------- için verilebilecek örneklerdir.
Soru 18
-------, bireyin karsısındaki
kişinin duygularını anlaması ancak duygusal durumunu
paylaşmamasıdır.
Soru 19
Bireylerarası iletişimde dinleme süreci ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Soru 20
-------, bireyin bir psikolojik obje ile ilgili
düşünce, duygu ve davranışlarını
uzun süreli olarak oluşturan bir eğilim olarak tanımlanmaktadır.
Bu kavrama ait diğer bir tanım da, bir nesneye ya da bireye
yönelik olarak öğrenilen, tutarlı, olumlu ya da olumsuz davranma
eğilimidir.