BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ - Deneme Sınavı - 15

Görüldüğü gibi sanal ortamın getirdiği rahatlıkla özelliğin değil  nesnelliğin artması sağlanır bu nedenle III. öncül yanlış, I, II ve IV numaralı öncüller doğrudur. Bu nedenle doğru yanıt B'dir.

Bu ölçek türünde aritmetik ortalama hesaplanamaz. Bu nedenle doğru yanıt E'dir.

Gözlem yönteminin zayıf yönleri;
• veriyi etkileyebilecek dış etkenlerin araştırmacının kontrolünde olmaması,
• elde edilen gözlem verilerini sayısallaştırma güçlüğü,
• örneklemin küçüklüğü,
• araştırmacıların araştırma yapacağı alana giriş güçlüğü,
• araştırmacının araştırma ortamında bulunması ile gizliliğin ortadan kalkması şeklinde belirtilebilir. Görüldüğü gibi doğru yanıt D'dir.

Güvenilirlik: Aynı ölçme aracının ölçümleri arasındaki kararlılık, aynı süreçlerin izlenmesi ve aynı ölçütlerin kullanılması ile aynı sonuçların alınması işlemleridir. Doğru cevap A'dır.

Testin uzunluğu: Bir testteki soru sayısı testin güvenirliğiyle doğrudan ilişkilidir. Testteki soru sayısı artırılarak testin güvenirliği artırılabilir. Örneğin 5 tane doğru yanlış sorusunun olduğu bir testte öğrencinin şansla bu soruların tümüne cevap verme olasılığı 1/32 iken, dokuz tane doğru yanlış sorusunun olduğu bir testte öğrencini şansla bu soruların tümüne cevap verme olasılığı 1/512’dir.

Test yönergesinin ve testteki maddelerin ifadesi: Hazırlanan bir testte cevaplamanın nasıl yapılacağı, testte yer alan soru sayısı her bir sorunun puan değeri, cevaplama için ne kadar süre verildiğine ilişki bilgilerin bulunduğu bir yönerge yer almalıdır. Bunun yanı sıra testte yer alan soruların açık ve anlaşılır olması da testin güvenirliğine etki etmektedir.

Test içeriğinin benzeşikliği: Ölçtükleri davranış ve konu bakımından homojen sorulardan oluşan bir testten elde edilen puanlar heterojen bir testten elde edilen puanlara göre daha güvenilirdir. Örneğin 50 soruluk bir biyoloji testi 50 soruluk fen bilgisi testinden daha güvenilirdir. Çünkü fen bilgisi testinde fizik, kimya, biyoloji soruları bulunmaktadır. Bir başka deyişle içindeki sorular daha heterojendir.

Puanlamadaki nesnellik: Bir testin farklı bireyler tarafından ya da aynı birey tarafından değişik zamanlarda puanlanmasından elde edilen puanlar arasındaki tutarlılığa o testin puanlama güvenirliği adı verilir. Bir testin puanlama güvenirliği ne kadar yüksekse, güvenirliği de o kadar yüksektir. Doğru cevap E'dir.

Geçerlik: Ölçme aracının geliştirilme ve kullanılma amacına hizmet etme yeterliğidir. Doğru cevap D'dir.

Doğru cevap C'dir.

Dış geçerliğin etkilendiği faktörler; ölçme-bağımsız değişken etkileşimi, yanlı seçim, bağımsız değişken etkileşimi, deneme tepkisi ve bağımsız değişkenlerin etkileşimidir. Doğru cevap E'dir.

Bir ölçme aracının sahip olması istenilen niteliklerden birisi de kullanışlılıktır. Bir ölçme aracının kullanışlığı onun geliştirilmesi, çoğaltılması, uygulanması ve puanlanmasının kolay ve ekonomik olmasıdır (Tekin, 2000). Kan (2006, s.130) ise kullanışlığı üç başlık altında ele almaktadır. Bunlar:

Ekonomiklik: Ölçme aracının zaman, para, emek açısından ekonomik olması

Uygulanabilirlik: Ölme aracının uygulanabilir özelliği için;
• yönergenin açık ve anlaşılır olması,
• biçimsel özelliklerinin uygun ve anlaşılır olması,
• uygulayan kişilerin gereksiz çaba sarf etmesine gerek olmaması,
• farklı materyal ya da parçalardan oluşuyorsa bunların kolayca birleştirilebilmesi gereklidir.

Puanlanabilirlik: Ölçme aracının puanlanabilir özelliği için;
• yanıt kağıdının açık ve anlaşılır düzenlenmesi,
• yanıt anahtarının özenli hazırlanması,
• puanların kolay, hızlı ve doğru elde edilmesi gereklidir. Doğru cevap A'dır.