BAKIMA GEREKSİNİMİ OLAN ENGELLİ BİREYLER-II

İbirliğinde farklı amaçlar olması özel eğitimde işbirliği ilkelerinden biri değildir

Ekip üyelerinin birbirinden bağımsız çalışması ve engelli bireye sundukları hizmetleride birbirinden bağımsız yürütmeleri Çoklu disipliner modeline girmektedir.

Ekip çalışması başlatma ve yürütmede işbirliği için maddi destek yeterlimi sorusunun cevabına gerek yoktur.

Engelli bireylerin günlük yaşam aktivitelerine  katılımlarını geliştirmek amacıyla hizmet sunan personel Ergoterapisttir.

İletiyi hedefe gönderen kişi, grup ya da topluma kaynak denir.

Mesajın kaynakda kalması iletişimin aşamalarından biri değildir.

Alıcıda davranış değişikliği yaratmamak iletişimin amaçlarından biri değildir.

Kaynak çok hızlı olması iyi bir iletişimde kaynağın taşıması gereken özelliklerden biri değildir.

Dinlenme sözel olmayan iletişim becerilerinden biridir.

Ekip üyeleri arasında rol dağılımının dengelenmesi ekip çalışmasının başarısını engelleyecek faktörler arasında yer almaz.

İşbirliği ilkeleri;

Disiplinler arası modelde ekip üyeleri engelli bireyin değerlendirilmesi ve sunulacak hizmetlerin planlanması aşamasında bir arada bulunabilirken, daha sonra kendi sunacakları hizmeti bağımsız olarak yürütürler. Doğru cevap E'dir.

Çoklu disipliner modelin güçlü yanları:

Geçişli disipliner modelde, ekip üyeleri birbiriyle eş güdüm içinde çalışırlar ve birbirlerinin sorumluluklarını yerine getirecek şekilde sunulacak hizmetleri birleştirebilirler. Diğer iki modelle arasındaki en temel farklılık ekip üyeleri arasındaki bilgi ve beceri paylaşımıdır. Doğru cevap B'dir.

Engelli bakım elemanı, bakıma gereksinimi olan bireylerin gün içerisinde yerine getirmeleri gereken özbakım gereksinimlerinin karşılanmasına ve basit  aktiviteleri içeren etkinliklerin yaptırılmasına yardımcı olan ve gereksinimine göre uygun araçları uygun yerde ve zamanda kullanabilen ara meslek elemanıdır. Doğru cevap C'dir.

İletişim becerileri sözel ve sözel olmayan iletişim becerileri olarak ikiye ayrılabilir.

Sözel olmayan iletişim becerileri:

Sözel iletişim becerileri:

Doğru cevap A'dır.

İyi bir ekip lideri iyi bir dinleyiciyken; kötü bir ekip lideri iyi bir konuşmacıdır. Doğru cevap C'dir.

Ekip çalışmasının başarısını engelleyecek faktörler;

Geçişli disipliner modelin zayıf yanları şunlardır:

Disiplinler arası modelin güçlü yanları şunlardır: