BAKIMA GEREKSİNİMİ OLAN ENGELLİ BİREYLER-II

Ortak çalışmaları belli bir süre planlı olarak sürdürecek kişilere ise “ekip” denmektedir

Ekip çalışmasının verimliliği, ekip üyelerinin işbir­liği ve uyum içinde çalışması olarak belirtildiğine göre bu ekibin işbirliğine ilişkin bazı temel ilkelere uygun oluşturulması gerekir. Bu işbirliği ilkeleri;

İşbirliği gönüllülük esasına dayanır.

İşbirliğinde eşitlik olmalıdır.

İşbirliğinde ortak amaç olmalıdır.

İşbirliğinde ortaya çıkacak ürünlerde ortak sorumluluk olmalıdır.

İşbirliği kaynakların paylaşılmasını gerektirir.

Geçişli Disiplinler güçlü yönleri:

Disiplinler arası etkileşime imkan verir.

Rol paylaşımına imkan verir.

Bütüncül bir müdahale planı hazırlanmasına imkan verir.

Ekip üyelerinin mesleki gelişimini destekler.

Yöneticiler: Ekibin kaçınılmaz bir parçasıdır. Ekip çalışmasını özellikle destekleyebilir, hizmet sunan personele görev dağılımı yapabilir, hizmetin yönünü belirleyebilir.

Engelli bakım elemanı: Bakıma gereksi­nimi olan bireylerin gün içerisinde yerine getirmeleri gereken özbakım gereksinim­lerinin karşılanmasına ve basit sosyal akti- viteleri içeren etkinliklerin yaptırılmasına yardımcı olan ve gereksinimine göre uygun araçları uygun yerde ve zamanda kullana­bilen ara meslek elemanı olarak tanımlan­maktadır. Engelli bakım elemanı, bakıma gereksinimi olan bireylere uzman (profes­yonel) bakım hizmeti verir.

Mesaj: Kaynaktan alıcıya gönderilen bir uyarı, düşünce, duygu ya da bilginin kaynak tarafından kod­lanmış halidir. Aktarılmak istenenleri iletmede kullanılan ses, yazı, resim, hareket, jest ve mimik tarzındaki işaretler birer mesajdır.

Bakım sağlayıcı personele bazı problemlerin üstesinden gelebilmeleri için şu noktalarda destek sunu­labilir:

Karşılıklı güven, anlayış, planlama ve işbirliği geliştirme

Bilgi ve tavsiye verme

Bakım sağlayıcın personelin ve bakım hizmeti alan bireyin endişelerini dikkatle dinleme

Seçenekleri netleştirme

Bakım sağlayıcı personelin, bakım hizmetinin neyi içerdiğini (uygulamalı detaylar ve sorumluluk­larının neler olduğu) anlamasını sağlama

Duygusal destek ve geri bildirim fırsatı sunma

Ekip çalışması söz konusu olduğunda dikkat edilecek en önemli nokta ekip üyelerinin rollerinin be­lirlenmesidir. Ekip üyelerinin rolleri ekip çalışmasının başında net bir şekilde belirlenir ve tüm ekip üye­lerinin hem kendi rollerini hem de diğer ekip üyelerinin rollerini bilmeleri sağlanırsa, sonradan ortaya çıkabilecek problemlerin önüne geçilmiş olur. Ekip çalışmasının başarısını engelleyecek faktörler aşağıda sıralanmıştır:

Ekip üyelerinin rollerini bilmemeleri

Ailenin rolünü yerine getirmemesi

Ekip üyeleri arasında rol dağılımın dengesizliği

Yapılan hataların ekip üyeleri tarafından tolere edilmemesi

Liderlik özelliğinin ve iletişim becerilerinin eksikliği

Anlaşılır dil kullanmama ve toplantılara katılmama

Anne babanın ilgisiz davranışlarını ortadan kal­dırmak ya da en aza indirmek için uygun bir yol anne babaya, çocuğunun eğitimi hakkında belli sorumluluklar verilmesidir. Ailelerin kendilerini ekibin bir üyesi olarak görmeleri ekip çalışmasında önemli değişimlere yol açacaktır. Önemli olan aile­lerin ekibin içine ne şekilde dahil olacaklarına karar vermeleridir.

Bir ekip çalışmasının başarısı ekip üyeleri ara­sındaki iletişime bağlıdır. İletişim; kaynak, alıcı, mesaj, kanal ve geribildirim ögelerini içeren, duy­gu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması sürecidir. Ekip üyeleri arasında olumlu ve düzenli bir iletişim ol­madıkça hizmet sunulacak engelli birey için başa­rılı bir plan yapmaktan ve bu planı uygulamaktan söz edilemez.

Ekip üyeleri engelli bireye sunulacak hizmeti mümkün olduğunca birlikte sunmaya çalışır. Doğru cevap B'dir.

Bilgi akışını bir koordinatörün sağlamasına imkan verir.

Sunulan hizmetler bütüncül bir şekilde sunulmaz. Doğru cevap A'dır.

Engelli bireylerin günlük yaşam aktivitelerine katılımlarını geliştirmek amacıyla hizmet sunmak. Doğru cevap C'dir.

Ekibin 7 ila 10 üyesi olması idealdir. Doğru cevap D'dir.

Dış dünyadan gelen uyaranları almamızı sağlamaları bakımından beş duyu organımız da iletişimde kanal olarak kabul görmektedir. Doğru cevap A2dır.

"Sizi doğru mu anladım?" sorusu sözel iletişim becerilerinden yorumlamaya örnek olarak verilebilir. Doğru cevap E'dir.

Zor kararlar almaktan kaçınmak kötü bir liderin özelliklerindendir.

Yönetsel öncelikler disiplinler arası ekip sürecindeki felsefik ve psikolojik etmenlerdir. Doğru cevap C'dir.

Paraprofesyonellerin rolleri engelli ya da normal gelişim gösteren öğrencilere bireyselleştirilmiş öğretim sunma, öğretici akranları destekleme, engelli bireyler ve diğerleri arasında arkadaşlık geliştirme, son teknolojileri kullanma, toplumsal ortamlarda öğretim yapma ve engelli bireylerin kişisel bakımlarına yardım etmedir.Doğru cevap D'dir.