Aof Panel

Soru 1

I. Bireyi sosyal ve toplumsal yaşama hazırlama

II. Bireyin evine ve sosyal çevresine uyumunu sağlama

III. Fiziksel çevreyi bireyin ihtiyaçlarına göre yeniden düzenleme

IV. Bireylere ve sorunlarına karşı toplumsal bilinci ve duyarlılığı geliştirme

Yukarıdakilerden hangi/ hangileri sosyal rehabilitasyon hizmetlerindendir?

Soru 2

Bireyin temel gereksinimlerini karşılayabilmesi ve günlük işlevlerini yerine getirmedeki yeterliliği yaşam kalitesinin içindeki hangi kavrama aittir?

Soru 3

Dünya nüfusunun ne kadarı engelli insanlardan oluşmaktadır?

Soru 4

I. Eğitim

II. Ulaşım

III. Yoksulluk

IV. Fiziksel çevre ve konut

V. İstihdam

Yukarıdakilerden hangi/hangileri engelli bireylerin sosyal uyumunu etkileyen durumlardandır?

Soru 5

I. Seramik

II. Örgü

III. Boncuk

IV. Cam

V. Kumaş boyama

Yukarıdakilerden hangileri engellilerin katılabileceği sanatsal etkinliklerdedir?

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi işitme engellilerin spor yaparken öğretmenlerinin dikkat etmesi gereken durumlardandır?

Soru 7

Bakım hizmeti verenlerin engelli bireylerle birlikte çalışırken genel olarak dikkat etmesi gereken hususlar aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi bakım hizmeti verenlerin işitme engelli bireylerle birlikte çalışırken dikkat etmesi gereken hususlardan değildir?

Soru 9

Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşme, Birleşmiş Milletler (BM) tarafından 13 Aralık ......... tarihinde kabul edilmiş, 3 Mayıs .................. tarihinde yürürlüğe girmiştir.

Yukarıdaki boşluklara aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Soru 10

.................., bireyin temel gereksinimlerini karşılama ve günlük işlevlerini yerine getirmedeki yeterliliğidir.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Soru 11

......................., kaybedilen bir yeteneğin ya da yeni bir yeteneğin kazandırılmasıdır.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi görme engelliler için uygulanan spor etkinliklerinin özelliklerinden biri değildir?

Soru 13

.........................., zihni uyaran, zenginleştiren ve aktif hale getiren herhangi bir şey olarak tanımlanabilir.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi "bakım hizmeti verenlerin" engelli bireylerle birlikte çalışırken genel olarak dikkat etmesi gereken hususlardan biri değildir?

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi işitme engelliler için uygulanan spor etkinliklerinin özelliklerinden biri değildir?

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi iş ve uğraşı etkinliklerinin birincil amacını kapsamlı bir şekilde tanımlamaktadır?

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi "bakım hizmeti verenlerin" görme engelli bireylerle birlikte çalışırken dikkat etmesi gereken hususlardan biridir?

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi "bakım hizmeti verenlerin" konuşma engelli bireylerle birlikte çalışırken dikkat etmesi gereken hususlardan biridir?

Soru 19

I. İnsanın toplum içindeki yaşama biçimi olarak tanımlanır.

II. Sosyal yaşamda bağımsız olmak bireyin topluma katılım sağlayabilmesi için gerekli değildir.

III. Yaşama biçimi, beslenme ve barınmadan, eğitime, arkadaş, aile yaşamından eğlence, spor ya da işe kadar geniş bir alan içinde belirlenir.
IV. Sosyal yaşamda bağımsız olmak bireyin topluma katılım sağlayabilmesi için gereklidir.

V. Sosyal yaşam bireyin içinde bulunduğu toplumsal yaşam alanlarıdır.

Yukarıda verilen maddelerden hangisi/hangilerinde sosyal yaşam kavramı ile ilgili doğru bilgilere yer verilmiştir?

Soru 20

I. Aktif yaşam, düzenli fiziksel aktivitenin faydalı olmadığı inancına dayanır. II. Aktif yaşam, kişinin sağlığını önceliği olarak görür. III. Aktif yaşam, kişinin günlük hayatının içine bazı fiziksel aktiviteleri koymasıdır. IV. Aktif yaşam, kişinin yeteneklerini yaşamasına izin vermez. V. Aktif yaşam, insanların toplum içinde, evde, iş yerinde, okulda her gün fiziksel olarak aktif olmayı tercih ettikleribir yaşam biçimidir. Yukarıda verilen maddelerden hangisi/hangilerinde aktif yaşam kavramı ile ilgili doğru bilgilere yer verilmiştir?

BAKIM ELEMANI YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME II