AİLE YAPISI VE İLİŞKİLERİ

Çocukluğunu yaşamak ve dünyayı kendi gözleriyle tanımaktan alıkoyan anne ve babalar, çocuklar için daha az plan ve organizasyon yapmayı tercih ve teşvik ederler.

Kornhaber (1996), büyükanne ve büyükbabalık rollerini dört başlık altında incelemiştir: Sosyal ve Sembolik Rol, İşlevsel Rol, Duygusal Rol, Ruhsal Rol.

Ceza ise istenmeyen davranışların tekrar edilmesini engellemek amacıyla kullanılan bir eğitim yöntemidir.

Aşırı hoşgörü ve disiplin eksikliği çocukta bencillik ve anti sosyal davranışların ortaya çıkmasına, aşırı otoriter ve baskılı katı disiplin de anne ve babaya karşı korku, nefret ve öfke duygularının oluşmasına çocuğun bağımlı ve isyankâr olmasına neden olabilir.

Bu aile tipi, aşırı koruyucu anne babadır.

Büyükanne veya büyükbabanın, torunlarına ailenin geçmişi ile bilgi vermesi onların sosyal ve sembolik rolüyle ilişkilidir.

Çocuklar ortalama 2,5-3 yaşında kreş gibi okul öncesi kurumlara uyum sağlamaya hazır olurlar.

Boş yuva kavramı, çocuklar evden ayrıldıktan sonra anne ve babadan

Çocuğa kardeşini sevmesi gerektiğini söylemek, çocuğu kardeşe hazırlama sürecinde doğru olmayan bir eylemdir.

Aile tutumları içinde çocuğun gelişimini olumsuz olarak en çok etkileyen tutum, dengesiz ve kararsız tutumdur.