AİLE KATILIMI VE İŞBİRLİĞİ - Deneme Sınavı - 7

İlk üç aşamada çözüm bulamayan aile çaresizlik ve umutsuzluk duyguları yaşar. Verilen durum aşama modelinin 4. aşamasında görülebilecek bir durum olduğundan doğru cevap D'dir.

İkinci aşama öfke ve içerleme duygusunun yaşandığı aşamadır. Aile çocuğa konulan tanıyı ve yardım önerilerini öfke duyarak reddeder. Doğru cevap B'dir.

Üçüncü aşama pazarlık aşamasıdır. Pazarlık aşamasında aile, yetersizliğin bir şekilde ortadan kalkacağına inanır.  Doğru cevap B'dir.

Aşama modeli ilk olarak 1969’da Elizabeth Kübler-Ross tarafından ölümcül hastalığı olan bireyler ve yakınları için geliştirilmiştir. Doğru cevap C seçeneğinde verilmiştir.

Çocuğun gelişimine göre ailenin geçirdiği farklı aşamalar vardır Çocuğun toplumsal gerçekliği anlaması için ailenin yardım ettiği ve okul öncesinden ergenliğe kadar devam eden dönem rehberlik olarak tanımlanır. Doğru cevap A seçeneğinde verilmiştir.

Ailede pek çok durum örneğin emeklilik, boşanma, ani iş kaybı ve aile üyelerinin beklenmeyen ölümünün yanı sıra bedensel/zihinsel engeli olan bir bireyin varlığı, aile için bir risk oluşturmaktadır. Risk, hastalık ya da uyumsuzluğa doğrudan neden olan bir değişken olarak tanımlanabilir. Pek çok araştırma sonucu, engelli çocuğu olan ya da kronik
rahatsızlığı olan çocukların bulunduğu ailelerden bazılarının bu durumla sağlıklı bir şekilde başa çıkarak ailedeki olumlu havayı sürdürebildiğini; bazı ailelerin ise bunu gerçekleştiremediğini göstermektedir

Ailelerin engelli çocuklarının gereksinimlerini karşılamada etkin katılımcı olabilmelerini ve karşılaştıkları sorunlarla başa çıkmalarını etkileyen pek çok faktör bulunmaktadır. Bunlar; ailenin büyüklüğü, kültürel yapısı, anne babanın kişisel özellikleri, eşlerin birbirlerine olan yakınlık ve destekleri, anne babaların evlilik uyumları, din inanışları, yakın çevrenin ve toplumun özellikleri, aile bireylerinin sosyo ekonomik düzeyleri, sağlık, kişilik özellikleri, çocuk ihmali ve istismarı, yoksulluk, çocuğun cinsiyeti, engelin türü ve derecesidir.

Toplumun temelini oluşturan ve toplumsal bir kurum olarak varlığını sürdüren kurumların başında aile gelmektedir. Aile, bireylerin içinde doğup büyüdüğü ya da yaşamlarının büyük bir kısmını geçirdikleri sosyal bir gruptur.

Cinsellik ve üreme topluma yeni üyeler kazandırılması için gerekli işlevlerdir. Ekonomik işlevde yaşamın devamlılığında önemlidir. Örneğin, yiyecek-içecek temini ve hazırlama olmadan yaşam ortadan kalkar. Toplumsallaşma olmadan kültür olmaz. Eğitim yoluyla kültürleme ailenin en önemli işlevleri arasındadır. Özetle, ekonomik ihtiyaçları karşılamak, statü sağlamak, çocukların eğitimini planlamak, din eğitimi vermek, boş zaman etkinliklerini gerçekleştirmek, korumak ve sevgi ortamı yaratmak ailenin işlevleri arasında sayılabilir. Aile işlevlerinin yerine getirilmesi anne-babalık görevleri ile bağlantılı olması nedeniyle anne ve babalık becerileri üzerinde durulması gereklidir.

Çocuğunu kaybeden birinin, çocuğu ölmemiş gibi masada yerini boş bırakması inkâr mekanizmasına, saldırgan eğilimli birinin diğer insanları saldırganlıkla suçlaması ise yansıtmaya örnek olarak verilebilir. Çocuk sahibi olma konusunda anlaşmazlığı olan evli bir çiftin bu sorunu görmezden gelerek ilişkilerini sürdürmesi bastırma mekanizmasına, saldırgan tutumları olan birinin toplum tarafından onay alan iyi bir boksör olması yüceltme mekanizmasına, ortaokula giden bir çocuğun kardeşin doğumuyla altını ıslatmaya başlaması gerileme mekanizmasına örnek olarak verilebilir.

Çocuğunu kaybeden birinin, çocuğu ölmemiş gibi masada yerini boş bırakması inkâr mekanizmasına örnek olarak verilebilir. Burada durumu kabul etmeme söz konusudur.

Saldırgan tutumları olan birinin toplum tarafından onay alan iyi bir boksör olması yüceltme mekanizmasına örnek olarak verilebilir. Burada olumsuz bir davranışın kötü amaçlar için kullanılmasının önüne geçilmiş olması söz konusudur.

Doğumdan ölüme kadar bireylerin yaşama bağlanmalarına ve yaşamı daha olumlu bir noktaya götürmelerine yardımcı olan, yaşamda neyin olumlu olduğuna ilişkin bilgiler ve bulgular ortaya koyan bir bilimsel çalışma alanıdır.

Birincil önleyicilik: Ortaya çıkmadan önce problemlerin önlenmesini ve yaşanan problemin ileride doğuracağı riskleri en aza indirmeyi amaçlar.
İkincil önleyicilik: Risk grubunda yer alan bireylerin korunmasını amaçlar ve problemin daha ciddi boyutlara ulaşmasını engeller.
Üçüncül önleyicilik: Bir hastalığa yakalanan bireylerin hastalıklardan kurtulmalarını amaçlar ve tedaviye yöneliktir.

Önleyicilik, bireylerin çevresel stres faktörlerinin etkisini en aza indirmeleri ve kapasitelerini geliştirmeleri anlamına gelmektedir.

İletişim süreçlerinde;
• Belirsiz durumları açıklama, uygun mesaj
ve açıklık,

• Duygu, karşılıklı empati ve espriyi içeren
açık duygusal ifade,
• Yapıcı problem çözme, karar almaya katılma,
yaratıcı beyin fırtınasını içeren işbirlikçi
problem çözme yer almaktadır

Yönetim şekillerinde;
• Kararlılığı dengeleyecek değişim yeteneği
olan esneklik,
• Yakınlık, güçlü liderlik, bireylerin ihtiyaçlarına
karşılıklı saygı göstermek için kullanılan
bağlanmışlık,
• Finansal güvenlik, iletişim ağları ve çeşitli
sosyal desteği içeren sosyal ve ekonomik
kaynaklar yer almaktadır.

Anne-baba, engelli bireye sahip olduğunun ortaya çıkışından kabulüne kadar genellikle beş aşamalı bir süreç yaşar. Bu aşamalar, problem olduğunun fark edilmesi, gerçek problemin belirlenmesi, probleme bir neden aranması, probleme bir çare aranması, engelli bireyin kabul edilmesi aşamasıdır.

Yoğunlaşma ve hedef oluşturma aşaması: Amaç belirlemenin psikolojik danışma sürecinin başarıya ulaşmasında büyük önemi vardır. Bir dizi durum, etkinlik ya da sonucun elde edilmesine yönelik yapılan bir taahhüttür. Kaygı düzeyi yüksek olan danışanlar amaç belirlemede zorlanabilirler. Psikolojik danışma sürecinin ne kadar iyi işlediğini ve ne zaman sonlandırılması gerektiğini anlamak için amaç belirlenir.

Ailenin yaşadığı duygular; anne-babanın çocuk yetiştirme tarzlarından, kültürel değerlerinden, inançlarından ve ön yargılarından etkilenmektedir. Bunun yanı sıra aileye katılan çocuğun sahip olduğu engelin türü ve derecesi, ailenin sosyo ekonomik düzeyi, yaşı ve aldığı destekler anne ve babaların duygu ve düşüncelerini etkilemektedir.