ÇGE209U
AİLE EĞİTİMİ
8. Ünite
Soru 1
Serebral Palsi, zihinsel ve gelişimsel yetersizliği olan ya da hem işitme hem de görme yetersizliği olan çocuklar ne tür farklılığı olan çocuklardır?
Soru 2
Türkiye Özürlüler Araştırması” (2002)’na göre özel gereksinimli bireylerin toplam nüfus içindeki oranı nedir?
Soru 3
Matematiksel işlemlerde zorluk çekmeyi içeren öğrenme güçlüğüne ne ad verilmektedir?
Soru 4
Konuşma akışının ses, hece, sözcük ve sözcük öbeklerinde tekrarlar biçiminde kesintiye uğraması ve konuşma hızının beklenenden farklı olması durumuna ne ad verilmektedir?
Soru 5
Dikkatte, bellekte, kendini düzenlemede, dil gelişiminde, akademik başarıda süregelen problemler göstermeleri, yaşanılan uzun süreli başarısızlıkların “öğrenilmiş çaresizlik” geliştirme olasılığını artırması, zihinsel yetersizliği olan bireylerin hangi özelliğiyle ilgilidir?
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi eğitsel tanılamada kullanılan yöntemlerden biridir?
Soru 7
Farklı özellikleri olan bir çocuğun anne babada yarattığı duyguların, yakın çevrenin (büyükanneler, büyükbabalar, arkadaşlar) tepkileriyle belirlenmesi, yakın çevrenin durumu olumsuz ve çaresizlik içinde algılaması, anne babanın da benzer duygular içine girmesi hangi tepki modeliyle açıklanmaktadır?
Soru 8
Ebeveynlerin uzmanlara geri bildirimde bulunarak programların daha iyi bir hale getirilmesine katkı yaptıkları, ayrıca derslik ortamı dışındaki çevrelerde öğrenci gelişimiyle ilgili kanıtların toplanmasına yardımcı oldukları özel eğitim hizmeti aşaması aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9
Çocuğun gereksinimi olduğu düşünülen ancak eğitim kurumunun eğitim programında yer almayan ya da okul ortamında kazandırılması uygun olmayan becerilerin, ebeveynler tarafından evde çocuğa öğretilmesini sağlamaya yönelik programlar aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10
Çeşitli nedenlerle bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından beklenilen düzeyden anlamlı farklılık gösteren bireylere ne ad verilir?
Soru 11
Özel gereksinimli çocuklara kendilerine özgü bazı farklılıklara göre gruplandırılmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
Soru 12
İşitme ve görme bozukluğu olan çocukları kapsayan özel gereksinim farklılığı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 13
Birden fazla yetersizliği olan çocukları kapsayan özel gereksinim farklılığı nedir?
Soru 14
Konuşma, dinleme, okuma, yazma, matematik ve akıl yürütme yeteneklerinin kazanılmasında ve kullanılmasında önemli derecede güçlüklerle kendini gösteren heterojen bir grup bozukluklarına ne ad verilir?
Soru 15
Özel gereksinimi olan bireylerin özel eğitim ve ilişkili hizmetlerden faydalanabilmesi için tanılamalarının yapılmış olması gerekmektedir. Yetkili sağlık kuruluşlarında hekimler tarafından tıbbi ve psikometrik testlerden elde edilen veriler doğrultusunda sınıflandırma yapmak ve teşhis koymak için yapılan tanılamaya ne ad verilir?
Soru 16
Özel gereksinimli çocukların ailelerinin tepkilerini anlamak oldukça önemlidir. Bu bağlamda bu tepkiler dört başlık altında toplanabilir. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocukların ailerlerinin verdiği tepkileri etkileyen hususlardan biri değildir?
Soru 18
Duygulardan çok bilişi temel almakta ve ailelerin farklı tepkilerini bu duruma getirdikleri farklı yorumlara, farklı algılara bağlamakta olan aile tepkileri modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19
Farklı özellikleri olan bir çocuğun anne babada yarattığı duygular, yakın çevrenin (büyükanneler, büyükbabalar, arkadaşlar) tepkileriyle belirlenmektedir. Yakın çevrenin durumu olumsuz ve çaresizlik içinde algılaması, anne babanın da benzer duygular içine girmesine neden olmaktadır. Bu aile tepkileri modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisinde sosyal gelişimi tanımı içinde yer alan bir kavramlar birlikte verilmiştir?