AİLE EĞİTİMİ

Hak savunuculuk, kendinin ve başkalarının haklara erişememeleri veya bu hakların farkında olmamaları durumunda, hakları elde etmek için verilen mücadeledir (hukuksal mücadele olabilir, sosyal tepki de olabilir).

Aileleri farklı kılan özelliklerin etnik köken, dil, dinî inanışlar, yaşanılan bölge ve toplumsal özel­likler (kırsal-kentsel, şehir kültürü-tarım kültürü), eğitim seviyesi, sosyal yapı (geniş aile, çekirdek aile, tek ebeveynli aile) ve sosyal roller (çalışma durumu, cinsiyet) olduğu söylenebilir.

Kapsayıcı iletişim, diyaloğu teşvik eder, karşılıklı bilgi paylaşımı vardır, uzlaşmaya açıktır.

Aile eğitiminde yazılı iletişim tekniği olarak; Hatırlatma notu-Davet yazısı-Dilekçe-Duyurular-Broşür-Bülten-Mesajlar-Web sayfası-Okul veya sınıf gazetesi kullanılmaktadır.

Ebeveynlerin (ailenin) hakları, görevleri ve sorumlulukları arasında okulun programı dışında, öğretmene da­nışılmadan, evde çocuklara okuma-yazma öğretmemelidirler ibaresi bulunmaktadır.

Öğretmenlerin profesyonel sorumlulukları ve bu sorumlulukları yerine getirirken uymaları gere­ken kurallar 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ve Milli Eğitim Temel Kanunu’nda belirlenmiştir. Milli Eğitim Temel Kanunu, Türk Milli Eğitiminin düzenlenmesinde esas olan amaç ve ilkeler, eğitim sisteminin genel yapısı, öğretmenlik mesleği, okul bina ve tesisleri, eğitim araç ve gereçleri ve devletin eğitim ve öğretim alanındaki görev ve sorumlulu­ğu ile ilgili temel hükümleri bir sistem bütünlüğü içinde kapsar.

Bu program Baba Destek Programı’nı tanıtmayı hedefleyen bir televizyon programıdır. Uygulamalardan görüntülerin de yer aldığı bu programla babalığın önemi, çocuğu dinleme, kendini ifade etme, aile tutumları, çocuğun gelişiminin desteklenmesi, çocuğa yönelik olumsuz disiplin yöntemlerinin azaltılması, aile içinde demokratik davranışların geliştirilmesi gibi konularda bilinç ve farkındalığın artırılması hedeflenmektedir.

Davra­nışların problem davranış olarak nitelendirilmesi için aşağıdaki özelliklere sahip olma durumlarına bakılabilir:

İletişimde içerik, tutumlar, kültürel farklılıklar, stres faktörleri ve süreçle ilgili sorunlar yaşanabilir

Eğitim uygulamalarını düzenleyen “Milli Eğitim Temel Kanunu’nun (MEB, 1973) temel ilkelerinden biri “okul ile ailenin işbirliği esastır” ilkesidir. Doğru cevap B'dir.

Ailelerle etkili profesyonel ilişkilerin yedi bileşeni olduğu yapılan çalışmalarla ortaya konulmuştur. Bu bileşenler iletişim, mesleki yeterlilik, saygı, üstlenme/adanmışlık, eşitlik, hak savunuculuğu ve güvendir. Doğru cevap 'dir.

Hak savunuculuk, kendinin ve başkalarının haklara erişememeleri veya bu hakların farkında olmamaları durumunda, hakları elde etmek için verilen mücadeledir. Doğru cevap D'dir.

Problemli durumlarda ailelerin iyileştirilmesi, eğitilmesi ve sorunlarla baş etmek için nasıl davranacaklarının öğretildiği klinik bir yaklaşımdır. Bu yaklaşımda bilgi, destek ve iletişim profesyonellerden ailelere doğrudur ve hâkimiyet profesyonellerdedir. Doğru cevap C'dir.

Aile merkezli hizmetler, aileler ve profesyoneller arasında güç dağılımının dengelenmesi açısından önemli bir yaklaşımdır. Aile merkezli hizmet yaklaşımı, disiplinler ve ortamlar arasında, ailenin bireylerin hayatının merkezinde olmasını öngören bir hizmet yaklaşımıdır. Uygulamalar, tamamen “ailelerin yaptığı ve farkında olduğu seçimlerle yönlendirilir ve bu ailelerin güçlü yönleri ve yetileri üzerine odaklanır”. Doğru cevap A'dır.

Ekolojik yaklaşıma dayandırılan ve 2000’li yıllarda yaygınlaşan işbirliğine dayalı etkileşimde ailelerin ve hizmet sağlayıcıların odağı, çocuğun gelişimsel kilometre yapı taşlarından ortama kaymıştır. Çocuğu değiştirmek yerine, ekolojik çevrelerinde yer alan unsurları değiştirme ve olumlulaştırmaya odaklanılmalıdır vurgusu öne çıkmıştır. Doğru cevap B'dir.

Profesyonellik, tarafsızlık, duygusal korunma ve hizmet sunmada bulunulan konumu geliştirmek için hizmet sunanlar ve hizmet alanlar arasında profesyonel mesafenin korunmasıdır. Doğru cevap D'dir.

Ailelerle çalışırken dikkat edilmesi gereken özellikler, kültürel farklılıklar ve ekonomik koşullardır. Doğru cevap C'dir.

Hatırlatma notu, davet yazısı, dilekçe, duyurular, broşür, bülten, web sayfası, okul veya sınıf gazetesi, iletişim defteri yazılı iletişimdir. Doğru cevap B'dir.

Problemi tanımlama

Çözüm arama

Çözümlere karar verme

Harekete geçme

Takip

Doğru cevap E'dir.

Aile ve uzmanlar arasındaki etkili iletişim çocuğun içine kapanık olmasını değil, aksine sosyalleşmesine katkıda bulunur.