aofsorular.com
ÇGE209U

AİLE EĞİTİMİ - Deneme Sınavı - 24

Dönem Sonu Sınavı 30524
Soru 1
“Artık ailenin sorunlarının hem danışman hem de aile üyeleri tarafından büyük oranda anlaşıldığı, aile ve danışman arasında güven ilişkisinin kurulduğu ve artık ailenin sorunlarının çözümü üzerinde aktif bir biçimde çalışılmaya baş­landığı aşamadır.”

Yukarıda tanımı verilen aşama aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 2
Aşağıda verilen aile danışmanlığında kullanılan yöntem ve tekniklerle ilgili bilgilerden hangisi doğrudur?
Soru 3
Aile haritası oluşturulurken kullanılan sembollerle ilgili olarak aşağıda yapılan eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
Soru 4
I. Özerklik

II. Zarar vermeme

III. Yararlılık

IV. Sadakat

V. Adalet 

VI. İyilik

VII. Gizlilik

VIII. Toplumsal cinsiyet eşitliği

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri yardım edici tüm meslek­ler için etik üstü ilkeler arasındadır?

Soru 5
Çocuk ve ergen sorunlarının çözümüyle ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğrudur?
Soru 6
Türkiye’de son olarak 2018 yılında yeniden düzenlenen Milli Eğitim Bakanlığı, Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde hangi ifade kullanılarak bireyler tanımlanmıştır?
Soru 7
Sadece otizmi olan özel gereksinimi bir çocuk  aşağıdaki hangi farklılık grubu içerisinde yer alır?
Soru 8
Diskalkuli gelişimsel .......... bozukluk olarak da adlandırılır.

Yukarıdaki boşluk anlamlı olarak aşağıdaki hangi seçenekle doldurulur?

Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan bireylerin özellikleri arasında yer almaz?
Soru 10
Özel gereksinimli çocukların hangi yaş döneminde döneminde tanılanması kritik bir öneme sahiptir?
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde eğitsel değerlendirme ve tanılama için gerekli belgeler arasında yer almaz?
Soru 12
I. Farklı özelliği olan çocuğu olduğunu öğrenen aileler duygusal bir karmaşa içine girerler

II. Birinci aşamada  yoğun bir şok duygusu yaşarlar

III. İkinci aşamada yas, aşırı üzüntü, hayal kırıklığı, kaygı, ret, suçluluk ve savunma mekanizmalarının yoğun yaşandığı tepkisel
aşama gelir

IV. Üçüncü aşama “Ne yapabilir?”, “Neler yapabilirim?” sorularının sorlamaya başlandığı uyum ve duruma alışma aşamasıdır 

V. Ailelerin yaşadığı duygularda yakın çevrenin özellikle büyük anne ve büyük babanın ve arkadaşların etkisi çok fazladır

VI. Aileler en son noktada  bilgi ve becerilerini geliştirmeye, çocukları ve kendileri için planlar yapmaya ve geleceği
düşünmeye başlarlar.

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde "Tepki Aşamaları Modeli"  doğru olarak tanımlanmaktadır?

Soru 13
Aşağıdaki hangi meslek grubu, ailelerin ihtiyaç ve gereksinimleri belirlemede, her türlü sosyal desteği sağlamada önemli bir rol üstlenmektedir?
Soru 14
"Özel gereksinimli bireyin gelişimi veya ona uygulanan programın gerektirdiği disiplin alanlarında eğitsel gereksinimlerini karşılamak üzere uygun eğitim ortamlarından ve destek hizmetlerinden (en üst düzeyde) yararlanmasını öngören yazılı planlardır"

Yukarıdaki tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?

Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi ailenin yaşam süreci içinde değişen ve gelişen noktalarından biri değildir?
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi aile sistemleri kuramının aileye ilişkin temel varsayımlarından biri değildir?
Soru 17
Aile yaşam döngüsünde duygusal geçiş sürecinde “Büyük ebeveynlerin zayıf yanları ve çocukların bağımsızlığını içeren aile sınırlarının esnekliğinin artması" hangi evrede gerçekleşmektedir?
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi aile üyelerinin birbiriyle etkileşimi sonucunda gelişen bağlılık ve uyum özelliklerinden biri değildir?
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi ailenin hem bütünlüğü koruma hem de dış sistemler arasında bilgi akışına izin veren bir anlayışı işaret etmektedir?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi ailenin sosyal özeliklerinden biri değildir?