ÇGE209U
AİLE EĞİTİMİ - Deneme Sınavı - 11
Ara Sınav
30508
Soru 1
İşini en iyi şekilde yerine ge-tirmek için sahip olunması gereken meslekle ilgili yetiler olarak tanımlanan ve ailelerle etkili profesyonel ilişkilerin yedi bileşeninden biri olan nitelik aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 2
Görev ve sorumlulukların paylaşılmasına gönüllülük gösterme ve gereğini yerine getirmek için çaba harcamak olarak nitelenen ve ailelerle etkili profesyonel ilişkilerin yedi bileşeninden biri olan nitelik aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3
Güven, aile ile profesyonel işbirliğinin başlatılması ve verimli sürdürülmesinin yapı taşlarındandır. Ailenin güvenmesi demek, o eğitimcinin aşağıdaki hangi niteliklere sahip olduğu anlamına gelmez?
Soru 4
Ailelerle ................., etkili işbirliği için âdeta parçaları bir arada tutan yapıştırıcı niteliği göstermektedir. Ailelerle profesyonel ilişkiler kurabilmenin yedi bileşeninden biri olan ve boşluğa geldiğinde cümleyi doğru kılan nitelik aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5
Ailelerle ilişkiler ve işbirliği kavramı zaman içinde farklı anlaşılmış ve uygulanmıştır. Turnbull, Turbiville, ve Turnbull okul-aile ilişkilerinin tarihsel gelişimini incelemiş ve bir birini takip eden 4 yaklaşım ortaya koymuştur. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?
Soru 6
Kişiler arası ya da gruplar arasında belirlenen hedefte başarı için ortak çalışma ve sorumluluk özelliği olan ilişkilerdir. Bu tür ilişkilerde iki farklı taraftan çok, ortak bir grupta aynı hedefe yönelik çalışan bir kitleden bahsedilebilir. Herkesin katkıları, sorumlulukları söz konusudur ve herkesin değeri ve katkısı özeldir. Kararlar ortak alınır; grup üyeleri arasında tartışılarak fikir birliğine varılır. Sen-ben, biz-siz söz konusu değildir; sadece “biz” vardır. Burada sözü edilen aile ile profesyonal ilişkilerde geçerli yaklaşımın adı nedir?
Soru 7
İş yerinde işvereni tarafından baskı gören bir annenin ev ortamında çocuklarına baskıcı ve otoriter tavır içeren davranışlar sergilemesi örneğinde olduğu gibi çocuğun doğrudan içinde bulunmadığı fakat gelişimini dolaylı olarak etkileyen etkileşimleri içeren çevresel sistem aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8
Aile katılımına yer vermeyen, çocuğun eğitimini okulda öğretmenlerin sorumluluğunda olduğunu ileri süren ve ‘okul’un ailelerin ulaşamaması gereken bir yer olarak korunması gerektiğini belirten okul ve aile ilişkileri modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9
Swap’a göre, çocuk üzerindeki en etkili okul aile ilişkileri modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10
Aile eğitiminin en temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11
Örtüşen Etki Alanları kuramında yer alan “köprüler” ne anlam ifade etmektedir?
Soru 12
Aile eğitimi ve katılımı sayesinde ailelerin bilimsel bilgilerle, öz güvenlerini güçlendirerek çocuk gelişimi ve eğitimi ile ilgili konularda bilgi ve becerilerini artırmaları, aile ve katılımı işlevlerinden hangisiyle gerçekleşmektedir?
Soru 13
Eğitimcinin, ailelerin beklentilerini ve ihtiyaçlarını karşılayabilmek için farklı çözüm önerileri ve yöntemler kullanması, aile eğitimi ve katılımının hangi ilkesiyle ilişkilidir?
Soru 14
Ailelerin ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenen videokasetler, telefon mesajları, ev ziyaretleri, bireysel/grup aile görüşmeleri ve aile destek programları hangi düzeyde düzenlenen etkinliklere örnek olarak verilebilir?
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi, aile katılımında "sınıf gönüllüsü aileler"in işlevidir?
Soru 16
Grup üyelerinin kaygılarını azaltan ve diğer üyeler ile rahat iletişime geçmelerini sağlayan, aile eğitimi etkinliklerinde kullanılan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 17
Çocuğun ilişki içerisinde bulunduğu iki veya daha fazla mikrosistem öğesinin arasındaki etkileşimi içeren sistem aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18
Aşağıdaki sistemlerden hangisi bir çocuğun gelişiminde ekolojik sistemler kuramı kapsamında değerlendirmeye alınan ve çocuğun yaşamı boyunca değişim ve tutarlılık gösterebilecek etmenlerin etkilerini ifade eden sistemdir?
Soru 19
Okul-Aile ilişkilerinde aile katılımına yer vermeyen model aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20
Aşağıdaki farkındalık geliştirme ve önleyici işlevlerden hangisi ailelerin çocukların eğitim süreçlerine katılımlarını artırmaya yöneliktir?