aofsorular.com
ADY108U

AFET SENARYOSU VE TATBİKATLAR

7. Ünite
Soru 1
I. Acil durum hareket planlarının, yönetmeliklerinin ve kılavuzlarının geliştirilmesine

II. Acil durum yönetim sisteminde gerekli değişikliklerin yapılmasına

III.Eğitim ve personel eksikliklerinin ortaya çıkmasına

IV. Tatbikatın hedeflerini yakalayıp yakalayamadığının anlaşılmasına

V. Gerekli ekipmanın olup olmadığına karar verilmesine

İyi bir değerlendirme yukarıdakilerden hangisine/hangilerine olanak verir?

Soru 2
I. Değerlendirmede kullanılacak olan izleme göstergelerinin gerçekçi ve doğru olması gerekmektedir.

II. Değerlendirme, tatbikatın ölçeğine göre, yeterli sayıda uzman kişiden oluşan değerlendirme ekibi tarafından yapılmalıdır.

III. Ekipte yer alan kişilerin plan ve programlar, senaryo, rol alan oyuncular, ekiplerin imkân ve kapasiteleri ile tatbikattan beklentiler konusunda yeterli bilgi ve tecrübeye sahip olması gerekmektedir.

IV. Tatbikat sırasında karşılaşılan eksiklerin, hata ve sorunların “başarısızlık” olarak değerlendirilmesi gibi bir yaklaşımdan ziyade; geliştirilmesi, değiştirilmesi ve eklenmesi gereken unsurlar olduğu düşünülmelidir. Dolayısıyla değerlendirme ile yeni öneri ve görüşlerin ortaya çıkabileceği unutulmamalıdır.

V. Değerlendirme, plan ve prosedürlerdeki işle-yen ve işlemeyen yönleri test etmek ve ihtiyaç varsa gerekli düzenlemeleri yapabilmek adına önemli bir basamak olarak düşünülmelidir.

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri başarılı bir değerlendirme için göz önüne alınması gereken hususlar arasında yer alır?

Soru 3
Tatbikat sırasında değerlendirmecinin rolü nedir?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen kişisel özelliklerin dışında kalır?
Soru 5
I. Neye bakacağı

II. Ne kaydedileceği

III. Değerlendirme kılavuzlarını veya diğer değerlendirme araçlarını nasıl kullanacağı

IV. Verilerin analizini nasıl yapacağı

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri tatbikat öncesinde yapılan eğitim/toplantıda değerlendirme ekibine verilecek bilgiler arasında yer alır?

Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi verilerin analizi sırasında cevap verilecek soruların dışında kalır?
Soru 7
I. Tatbikat ile ilgili alan uzmanı olmak,

II. Tatbikat amaç ve hedeflerini iyi kavramış olmak,

III. Değerlendirme verilerini iyi analiz etmek,

IV. Elde edilen değerlendirme çıktılarını etkili ve doyurucu nitelikte hazırlamak,

V. Objektif davranmak

Yuarıdkailerden hangisi/hangileri başarılı bir raporlama için göz önüne alınması gereken hususlar arasında yer alır?

Soru 8
I. Raporda yer alan açıklamaların yetersizliği “Tatbikat Sonuç Raporu”nda tatbikatın amaç ve hedefleri ile sonuç ve öneriler başlıkları altındaki açıklamalar yetersiz kalabilir. Dolayısıyla amaç ve hedeflerin net olarak ifade edilmesi gerekmektedir.

II. Rapor konusunun kapsamı dışına çıkmak. Rapor hazırlarken konu ile amaç ve hedefler dikkate alınmalı; konu kapsamı dışına çıkılmamalıdır.

III. Net ifadelerin kullanılmaması “Tatbikat Sonuç Raporu”nda yer alan ifadeler bilgiyi doğrudan iletmelidir. Dolayısıyla da raporda kesin ve net ifadelere yer verilmelidir.

IV. Raporları usulen/formaliteden yazmak Her rapor gerçekleştirilen tatbikata özel olarak, belli standartlar dahilinde ve gerçekçi olarak yeniden oluşturulmalıdır.

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri raporlamada karşılaşılan sorunlar arasında yer alır?

Soru 9
Amaç başlığı altında net bir şekilde ifade edilmesi gereken nedir?
Soru 10
I. Tatbikatın tarihi ve yeri

II. Tatbikatın konusu ve amacı

III. Tatbikata katılan kişi/kurum ve kuruluşlar

IV. Tatbikat değerlendirme süreci

V. Sonuç ve öneriler

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri tatbikat sonuç raporunun içeriğinde yer alması gereken başlıklardır?

Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi tatbikat değerlendirmenin yararlarından değildir?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi, başarılı bir tatbikat değerlendirmesi için uyulması gereken hususlardandır?
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi, tatbikat sırasında değerlendirmeciler tarafından yürütülecek olan özel işlerden biri değildir?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi, değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen becerilerden birisidir?
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi, değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen kişisel özelliklerden birisidir?
Soru 16
- Ne oldu?- Olması gereken neydi?- Fark var mı? Neden?- Farkın etkisi nedir?- Ne öğrenilmeli?- Hangi gelişme gerekiyor?- Ne yapılmalı?sorularına cevap verilmesi gereken değerlendirme sürecindeki aşama aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi, başarılı bir raporlama için göz önüne alınması gereken hususlardan birisidir?
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi, Tatbikat Sonuç Raporu hazırlarken karşılaşılan sorunlardan birisidir?
Soru 19
• Değerlendirmenin planlanması ve organize
edilmesi,
• Tatbikatın gözlemlenmesi ve verilerin toplanması (izleme),
• Verilerin analiz edilmesi,
• Taslak “Tatbikat Sonuç Raporu”nun geliştirilmesi,
• Oyunculardan ve değerlendirmecilerden
mevcut bilgileri almak için toplantı,
• Gelişmelerin/iyileştirmelerin belirlenmesi,
• “Tatbikat Sonuç Raporu”nun tamamlanması,
• İyileştirmelerin takip edilmesi. (Patriot Services Exercise Evaluation presentation).

aşamaları, tatbikat sonuç raporunun hangi alt başlığında yer alır?

Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi, Tatbikat Sonuç Raporu’nda yer alan başlıklardan birisi değildir?