ACİL DURUM VE AFET YÖNETİMİ PLANLARI
II.Eğitim ve tatbikatlarla tüm paydaşların hazırlıklı olmasının sağlanması
III.İlk yardım ve güvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanmasını sağlamak
IV. Normal programa bir an önce dönebilmek için gereken iyileştirme
faaliyetlerinin belirlenmesi
Okul afet ve acil durum yönetimi planlamasının afet öncesi amacını/amaçlarını gösteren madde/maddeler aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?
II. Arama, Kurtarma ve İlk Yardım
III.Tespit, Onarım,İyileştirme
IV. Kaynak Temini ve Lojistik
Okullarda kurulacak olan okul afet ve acil durum yönetim kurulunu oluşturan ana gruplar yukarıda verilen maddelerden hangileridir?
II. Uzmanlar
III.Öğretmenler
IV. Aileler
V. Öğrenciler
Okul afet ve acil durum yönetimi planlama çalışmalarında,yukarıda verilen kişilerden kimler işbirliği içinde çalışmalıdır?
Bu açıklama doğrultusunda okullarda afete hazırlık çalışmasında yapılması gereken hangi seçenekte belirtilmiştir?
II.Okul personeli ve öğrenciler için eğitim modüllerinin hazırlanması ve planlanması
III.Planlama sürecine yönelik zaman çizelgesinin oluşturulması,
IV.Velilerin/ailelerin plan hakkında bilgilendirilmesi
(AHRQ, 2009) afet ve acil durum yönetim planlamasına göre listelenmiş olan bu adımların hangileri modern afet yönetim sistemi faaliyetlerinin okul afet ve acil durum yönetimi planında eksiksiz uygulanmasını sağlayarak planı işler hale getirecektir?
II. Eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biçimlerinin uygulanarak arama kurtarma
III. Afete neden olabilecek tehlike ve risklerin mümkün ise önlenmesi,
değilse olası etkilerinin azaltılması
IV. Olaya anında, hızlı ve etkili müdahaleyi gerçekleştirerek kayıpların en düşük düzeyde tutulması
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okullarda afet ve acil durum yönetim planlamasının temel amaçlarındandır?
olası etkilerinin azaltılması
II.Eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin artırılması
III. İlk yardım ve güvenli tahliye işlemlerinin
aksatılmadan uygulanmasını sağlamak
IV. Afet sonrasında iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve uygulanmasını sağlayacak örgütlenme modelleri ile imkân ve kaynakları sağlamaktır
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okul afet ve acil durum yönetimi planlamasının alt hedeflerindendir?
Yukarıda verilen tanım aşağıdaki risklerden hangisine aittir?
II. Afetlere karşı dirençli tasarım
III. Gerekli görülmesi durumunda güçlendirme yapılması
IV. Acil çıkış işaretlerinin konması
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri fiziksel korunma için dikkat edilmesi gerekenler unsurlardandır?