ACİL DURUM VE AFET YÖNETİMİ PLANLARI - Deneme Sınavı - 4

Okulun normal eğitim faaliyetlerini geliştirmek için gereken kurumsal yapılanmanın sağlanması, okul afet ve acil durum yönetimi planlamasının hedeflerinden birisi değildir.

Müdahale grubunda yer almaktadır.

Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Kurulu içerisinde okul müdürünün kesinlikle olması planlama çalışmalarının sağlıklı yürütülmesi ve başarısı için gereklidir.

Okul afet ve acil durum planında yer alacak kişi/kişilerin belirlenmesi, görevli kişiler için gerekli eğitimlerin planlanması ve uygulanmasını sağlamak Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Kurulunun görevidir.

Tehlikelerin belirlenmesi zarar azaltma çalışmalarının ilk basamağını oluşturmaktadır.

Yapısal olmayan elemanlar, bir binanın taşıyıcı sistemi haricindeki bütün kısımları ve binanın içindeki unsurlardır. Diğer bir deyişle kolon, kiriş, taşıyıcı duvar, çatı ve temel haricindeki tüm elemanlardır. Aydınlatma elemanı, pencere, ofis makinaları, mobilyalar, raflarda saklanan veya duvara asılı olan eşyalar bunlara örnek olarak verilebilir.

Risk analizi; belirli tehlikelerin, sınırlı bir bölge veya ülke ölçeğinde canlılar üzerindeki yaşamsal etkileri ile diğer fiziksel varlıklar üzerindeki yıkıcı sonuçlarını her yönüyle inceleyip ortaya çıkarma çalışmasıdır.

Üretimin sürekliliği gibi bir değişkenin bir fabrikada olması beklenir.

Okulların hazırlayacakları afet ve acil durum planlarının ana özellikleri şöyle olmalıdır:

Gerçekçi olmalıdır,

Mevcut durumu tüm gerçekliği ile yansıtmalıdır,

Karşı karşıya kalınabilecek tüm tehlike veriskleri içermelidir,

Gerçekçi senaryolara göre hazırlanmalıdır,

Kurumlar arası işbirliği ve yardımlaşma esaslarını içermelidir,

Plandaki görev, yetki ve sorumluluklar açıkça belirlenmiş olmalıdır,

Mevcut imkân ve kaynakların nasıl kul- lanılacağı ve ihtiyaç halinde ek kaynakların nasıl temin edileceğinin net ve gerçekçi olarak gösteren belgeler içermelidir.

Altyapısal riskleri: Haberleşme ve ulaşım ilebirlikte su, elektrik, doğal gaz gibi yaşamsal altyapı şebekelerine dair riskler.

Oluş sıklığı 3. derece: "bazen" düzeyinde ise, tehlikenin bir sene içinde gerçekleşme olasılığı %10 ile %100 arasındadır.

Okullarda yürütülecek afet yönetimi haırlık çalışmalarının son basamağı, eksiklerin tespit edilmesi ve giderilmesidir.

Afet yönetimindeki müdahale çalışmalarının son aşaması, afetten etkilenenlere psikolojik destek sağlanmasıdır.

İyileştirme çalışmalarının ilk aşaması, okulun fiziksel ve yapısal olarak eksiklerinin giderilmesi ve en kısa sürede eski haline getirilmesi çalışmalarıdır.

"Afet olarak değerlendirilen olaylar ile dikkatsizlik, tedbirsizlik, ihmal, kasıt ve çeşitli sebeplerle meydana getirilen olayların yol açtığı haller", Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik'te yer alır. Doğru cevap A şıkkıdır.

İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Standard’ına göre, bir işletmenin aşağıda verilen unsurları acil durum planında dikkate alması gerekir:

Muhtemel kazaların ve acil durumların tanımlanması,

Acil durumda yönetimi üstelenecek kişinin belirlenmesi,

Acil durumda personel tarafından yapıla- cak işlemlerin ayrıntıları; yükleniciler ve ziyaretçiler gibi sahada olan kuruluş dışı personelin yapacağı işlemler dâhil (örneğin, belirli bir toplanma noktasına gitmek gibi),

Acil durum esnasında belirli görevi olan personelin sorumlulukları ve yetkileri (yangın görevlisi, nükleer sızıntı/zehirli döküntü uzmanları gibi),

Tahliye yöntemleri,

Tehlikeli malzemelerin ve yerlerinin belirlenmesi ve gerekli acil durum işlemi, Kuruluş dışı acil durum hizmetleriyle koordinasyon,

Resmi makamlarla iletişim,

Komşularla ve halkla iletişim,

Hayati öneme sahip kayıtların ve teçhizatınkorunması,

Acil durum esnasında gerekli bilgilerin (örneğin; tesis yerleşim planları, tehlikeli mal- zeme verileri, yöntemler, çalışma talimatları ve temas kurulacak telefon numaraları gibi) kullanılabilir durumda olması.Doğru cevap E şıkkıdır.

6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu işveren- lerin acil durum planı yap- malarını zorunlu kılmıştır. Doğru cevap B şıkkıdır.

Acil durum plan raporunun içeriği asgari aşağıdaki başlıklardan oluşur:

• İşyerinin unvanı, adresi ve işverenin adı,

• Hazırlayanların adı, soyadı ve unvanı,
• Hazırlandığı tarih ve geçerlilik tarihi,
• Belirlenen acil durumlar,

• Alınan önleyici ve sınırlandırıcı tedbirler,
• Acil durum müdahale ve tahliye yöntemleri,

• Acil durumlar için belirlenmiş “güvenli yer”,

• İşyerine en yakın hastane bilgileri (ismi, harita gösterimi vs.),

Doğru cevap D şıkkıdır.

Acil durumlar aşağıdaki şekillerde ortaya çıkar:

• İnsan kaynaklı olaylar/kazalar,

• Yangın ve patlamalar,

• Tehlikeli madde ve gazların salınımı,

Depremler, seller ve kötü hava koşulları,

• Bulaşıcı hastalıkların ortaya çıkması, gıdazehirlenmesi,

• Sabotaj.

Doğru cevap B şıkkıdır.

IV numara, Yangın İçin Acil Durum Müdahale Yöntemi'dir. Doğru cevap A şıkkıdır.