ADY103U
ACİL DURUM VE AFET FARKINDALIK EĞİTİMİ
2. Ünite
Soru 1
Tehlikelerin neden olabileceği olası risklere karşı, bireylerin nasıl hazır olmaları gerektiğini öğreten sürece farkındalık kampanyaları denmektedir. Aşağıdakilerden hangisi farkındalık kampanyalarının aşamalarından biri değildir?
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi farkındalık kampanyaları kapsamında amaçlanan hedeflerden biri değildir?
Soru 3
İçinde bulunulan mevcut duruma içerden ya da dışardan etki eden her türlü faktöre dair verilerin toplanması ve sistematik olarak analiz edilmesi sürecine ne ad verilmektedir?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi durum analizinin aşamalarından biri değildir?
Soru 5
Aşağıda kurum analiziyle ilgili verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi farkındalık kampanyaları yapılırken paydaş analizinde yer alan paydaş tiplerinden biri değildir?
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi hedef kitlenin belirlenmesinin avantajları arasında sayılamaz?
Soru 8
Aşağıda verilen seçeneklerde hangisi demografik analizler kapsamında değerlendirilmez?
Soru 9
İnsanların çevrelerindeki nesnelere ya da kişilere karşı olumlu ya da olumsuz duygu ve düşüncelerinin değerlendirilmesinin yapıldığı analiz aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10
Bir ülkede ya da belirli bir bölgede, hazırlanan kampanyaya ya da kampanyayı yürüten kuruma etki etme ihtimali olan ya da etki edeceği düşünülen politik, ekonomik, sosyal, teknolojik, çevresel ve yasal faktörlerin analizine verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 11
'Farkındalık kampanyaları, halkla ilişkiler kampanyaları ile benzer bir sürece sahiptir' ifadesini destekleyen aşamalardan biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi genel olarak uygulanan farkındalık kampanyalarının amaçları kapsamında değerlendirilemez?
Soru 13
A.Durağan ya da gezici sergiler ve ekranlar,
B.Broşürler, billboardlar, çizgi filmler, posterler ve kitaplar gibi basılı materyaller,
C.CD-DVD’ler gibi görsel-işitsel materyaller,
D.Web sayfaları, bloglar, e-posta tartışma listeleri, forumlar
yukarıda sıralanmış olan maddelerden hangisi, farkındalığı arttırmak için yaygın
olarak kullanılan yaklaşımlar ve tekniklerden birisidir?
B.Broşürler, billboardlar, çizgi filmler, posterler ve kitaplar gibi basılı materyaller,
C.CD-DVD’ler gibi görsel-işitsel materyaller,
D.Web sayfaları, bloglar, e-posta tartışma listeleri, forumlar
yukarıda sıralanmış olan maddelerden hangisi, farkındalığı arttırmak için yaygın
olarak kullanılan yaklaşımlar ve tekniklerden birisidir?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi bir farkındalık kampanyasının durum analizi kısmındaki
altı aşamadan biri değildir?
altı aşamadan biri değildir?
Soru 15
Araştırmaların en maliyetli aşaması .... dir. Cümlesindeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi kurum analizi sırasında sorulması gereken sorulardan değildir?
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi belirli amaçlar çerçevesinde bir organizasyon ya da kurumla iş birliği içerisinde bulunan, organizasyon ya da kurumun faaliyetlerinden, politikalarından ve gerçekleştirdiği uygulamalardan etkilenen veya kurumun politikalarına, hedeflerine ve uygulamalarına etki eden kişiler, gruplar, kurum ve kuruluşlara verilen addır?
Soru 18
Aşaüıdkilerden hangisi kurumun niteliğine, faaliyet alanına ve kampanyanın amaçlarına göre değişmekle birlikte literatürde belirlenmiş birtakım paydaş tiplerinden birisidir?
Soru 19
Oluşturulan kampanya mesajlarının ulaşmasının amaçlandığı, kampanya sayesinde etkilenmesi hedeflenen kişiler, topluluklar ya da gruplara verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20
Demografik özellik aşağıdakilerden hangisidir?