ADY103U
ACİL DURUM VE AFET FARKINDALIK EĞİTİMİ
2018-2019
Dönem Sonu Sınavı
TM1-2-7
Soru 1
Bir eserin tüm kopyalarında eserin ilk sahibinin belirtilmesi ve eserin özgün halinin korunması şartı ile lisanslanmak istendiğinde aşağıdaki Creative Commons (CC) lisanslarından hangisinin kullanması gerekir?
Soru 2
Ahmet afetler konusunda farkındalık oluşturmak için bir eğitim planlamaktadır. Eğitime katılacak olan çok fazla katılımcı bulunmaktadır. Bu katılımcılar farklı coğrafi bölgelerden ve şehirlerdendir ayrıca katılımcıların seyahat etme konusunda sınırlılıkları bulunmaktadır.
Ahmet bu eğitimi gerçekleştirmek için aşağıdaki uygulamalardan/yöntemlerden hangisini kullanmalıdır?
Ahmet bu eğitimi gerçekleştirmek için aşağıdaki uygulamalardan/yöntemlerden hangisini kullanmalıdır?
Soru 3
Bilgi ve iletişim teknolojileri ile oluşturulan sistemlerde insanların sanal nesnelerle etkileşime girerek birinci elden bir deneyim yaşamalarını sağlayan uygulamalara ne ad verilir?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi eğitim programlarının değerlendirilmesinde kullanılan Kirkpatrick değerlendirme modelinin düzeylerinden biri değildir?
Soru 5
Bir ülkede ya da belirli bir bölgede, hazırlanan kampanyaya ya da kampanyayı yürüten kuruma etki etme ihtimali olan ya da etki edeceği düşünülen faktörlerin belirlenmesinde aşağıdaki analiz yöntemlerinden hangisi kullanılır?
Soru 6
Muhabirlerin kurum ile ilgili memnuniyetini artıran ve kurumların haber haline gelebilmesini etkileyen kampanya malzemesi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7
1. Azaltma
K. Afet ve tehlikelerin olumsuz etkilerine karşı planlamalar yapmak ve insanları bu konuda uyarmayı kapsar.
2. Hazırlıklı olma
L. Tıbbi ve psikolojik yardım, sigorta ve kamu sektörü ödemelerinin yapılması, zarar gören özel mülklerin, kamu mallarının ve altyapının onarımı ve eylemlerin yapılmasını kapsar.
3. Tepki
M. Tehlike ve afetlerin olumsuz etkilerini minimum seviyeye indirmek amacı ile yapılan faaliyetleri kapsar.
4. İyileşme
N. Afet oluştuktan sonraki çalışmaların hemen uygulamaya konmasını kapsar.
Soru 8
İletişimcinin, afet farkındalık kampanyalarında mesaj oluşturulduktan sonra davranış değişimine yönelik sözlü veya zihinsel değişimi sağlamak üzere yürüteceği faaliyetler aşağıdaki hangi amacı gerçekleştirmek içindir?
Soru 9
Bireylerin duyu organları yoluyla çevreleri ile girdikleri etkileşim sonucu davranışlarında meydana gelen uzun süreli değişikliklere ne ad verilir?
Soru 10
I. Geleceğe yönelik olması
II. Ulaşılabilir olması
III. Eğitim odaklı olması
Yukarıdakilerden hangileri öğretim amaçlarının özellikleri arasında yer alır?
II. Ulaşılabilir olması
III. Eğitim odaklı olması
Yukarıdakilerden hangileri öğretim amaçlarının özellikleri arasında yer alır?
Soru 11
I. Ölçüte dayalı
II. Yaşamsal olay
III. Geleceğe dönük
IV. Hissedilemeyen etki
Yukarıdakilerden hangileri gereksinim türleri arasında yer alır?
II. Yaşamsal olay
III. Geleceğe dönük
IV. Hissedilemeyen etki
Yukarıdakilerden hangileri gereksinim türleri arasında yer alır?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi acil durum ve afet konularında görsel-işitsel araçlardan videonun kullanılmasının üstünlüklerinden biri değildir?
Soru 13
I. Mekanın uygunluğu
II. Eğitimin ivediliği
III. Hedef kitlenin katılım durumu
IV. Rekabet ortamının durumu
Yukarıdakilerden hangileri eğitim takvimini belirlemede etken olan faktörlerdir?
II. Eğitimin ivediliği
III. Hedef kitlenin katılım durumu
IV. Rekabet ortamının durumu
Yukarıdakilerden hangileri eğitim takvimini belirlemede etken olan faktörlerdir?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi eğitici seçimini etkileyen çevresel faktörlerden biri değildir?
Soru 15
I. Programın değerlendirilmesi
II. İçeriğin belirlenmesi
III. Amaçların yazılması
IV. Görsel-işitsel araçların hazırlanması
Yukarıdakilerden hangileri acil durum ve farkındalık eğitimlerinin etkili olabilmesi için izlenmesi gereken aşamalardandır?
II. İçeriğin belirlenmesi
III. Amaçların yazılması
IV. Görsel-işitsel araçların hazırlanması
Yukarıdakilerden hangileri acil durum ve farkındalık eğitimlerinin etkili olabilmesi için izlenmesi gereken aşamalardandır?
Soru 16
------- gözlenen bir davranışı gerçekleştirmenin farklı düzeylerini belirtmek için kullanılan ölçme aracıdır.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Soru 17
Bireyin bir durum, olay ya da olgu karşısında ortaya koyması beklenen davranış biçimine ne ad verilir?
Soru 18
I. Tamamen teknoloji odaklı olması
II. Farklı düzenlemelere imkan verecek sandalye ve masaların bulunması
III. Katılımcıların kolay hareket etmelerine yardımcı olacak büyüklüğe sahip olması
IV. Temiz hava akımının kolayca sağlanması
Yukarıdakilerden hangileri eğitim mekanının sahip olması gereken özelliklerdendir?
II. Farklı düzenlemelere imkan verecek sandalye ve masaların bulunması
III. Katılımcıların kolay hareket etmelerine yardımcı olacak büyüklüğe sahip olması
IV. Temiz hava akımının kolayca sağlanması
Yukarıdakilerden hangileri eğitim mekanının sahip olması gereken özelliklerdendir?
Soru 19
------- incelenmekte olan olayın gerçek tanığı tarafından bizzat elde edilen verilerden oluşan kaynaklardır.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi Bloom’un bilişsel beceriler sınıflamasında yer almaz?